家长求助： 我家女宝宝1岁9个月了（我的头像就是我宝宝），感觉一直都很健康开朗，因为她一直不开口叫爸爸妈妈，有点担心语言发育迟缓（老人说是贵人语迟）就带她去医院看了看，医生结论是轻度自闭症，因
让每个人闪闪发光2025开音教育表彰大会暨2025年工作部署—开新局 谋新篇—前言 2月12日，开音教育全体教职工欢聚一堂，开展了“2025，让每个人都闪闪发光”开音教育表彰大会暨202
这些东西都是我自己平时遇到想到的，写在这里，每个孩子来到世上都是有爱的，只是生命的生存形式很多。父母应该了解、学习、适应孩子的需求，而不是让孩子来适应你。特殊孩子的到来不是来惩罚父母的，而是来启发人类
如果自闭症儿童得到合适的教育，他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的自闭症带来相当大的进步。通过教育和训练，自闭症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活，能够进入社会。对自闭症
一、孤独症简介 孤独症（又称自闭症），是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一，以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。孤独症是一种终身性疾病，起病于3岁以前，预
有这样一群特殊的孩子有视力却不愿和你对视有语言却很难和你交流有听力却总是充耳不闻有行为却总与你的愿望相违一个人就是一个世界，默默独自闪烁他们被称作“星星的孩子” 为了让社会了解、接纳、包容孤独症儿童
在同学眼中，有一类孩子古怪而又特别，他们显得很天真，并明显缺乏常识。刻板和难于应付变化使其容易应激，情绪上十分脆弱。这些孩子社交技巧极差，往往不能察言观色，对他人的情绪、思考无法设身处地适切的响应
本文介绍了孤独症发育里程碑监测表的重要性和应用方法。通过详细阐述如何使用这一工具来帮助患有自闭症的儿童实现早期识别和发展干预，文章强调了个性化教育在促进特殊儿童成长中的关键作用。
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