“三多一少”是医学上的一个俗语,该病是个富贵病,很娇气,营养不能缺少,又不能过量,还得适当运动。这和教育幼儿的方法有异曲同工之处。孩子是家庭的未来,由于家里老人居多,“隔代亲”造成孩子成长过程中的许多
【中国孤独症资源网报道】爱尔兰全国特殊教育委员会(Republic of Ireland’s National Council for Special Education)最新发布的一份研究报告指
人物名片毕晓芳,长沙市开音儿童教育发展中心主任,民建会员,全国第一批持证康复教师,湖南省康复协会理事,湖南省残联儿童康复专家组成员,长沙市康复协会理事、市优秀康复教师,长沙市民政学院特聘教师,长沙市第
21世纪已经到来,“科技兴国”已成为我国的基本国策。作为家长,在对孩子进行教育时,适当渗透科技教育内容,已显得十分必要。 在活动中,应注意使幼儿成为活动的主体,让幼儿通过自身的探索、操作活动,
长沙县残疾人联合会网站刊登:省残联袁洋副主任走访检查岳麓区开音儿童教育发展中心 4月15日,省康复中心袁洋副主任,省辅具中心周蓉主任在市残联唐乐炎副理事长、康复部江新燕部长、区残联苏杰理事长陪同
自闭症(孤独症)与普通教育我们最近访问了一位小学老师, 克里斯库伯 ( Chris Cooper )。希望能够了解他对于“教导融合入普通班的自闭学生”这个议题的看法, 以下是访
来到开音学校,不管是人文环境还是自然环境都是很轻松很愉悦的氛围。每位老师都会经过前期的专业培训。加上公开课之后成为合格的特殊教育工作者。我本人是专注于个训方面,俗称一对一教学。每个孩子来到开音经过评估
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