一、孤独症简介 孤独症（又称自闭症），是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一，以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。孤独症是一种终身性疾病，起病于3岁以前，预
【中国孤独症资源网报道】爱尔兰全国特殊教育委员会（Republic of Ireland’s National Council for Special Education）最新发布的一份研究报告指
近年来，自闭症的发病率越来越高，已逐渐成为人们不可忽视的一种精神心理疾病。目前，治疗自闭症还没有一种特别有效的方法，只能通过高强度的训练手段进行改善。外国传统的主流训练方法被广泛采用了半个世纪，实
2006年是长沙红豆儿童心理健康咨询中心开业的第二年，也是我们生存与发展关健性的一年。回顾过去，有成功的喜悦也有创业的艰辛。展望未来，有发展的蓝图也有太多的困惑。 一、 工作成就回顾1、苦练
自从1993年参加孤独症儿童家长联谊活动，我开始认识到孤独症儿童与弱智儿童不一样，还知道孤独症儿童被拒在校园大门之外。当时作为培智学校校长一种特教工作者责任感驱使要接纳孤独症儿童入学、接受教育。然而对
在教育环境中，被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中，具有阿斯伯格综合症的儿童古怪而又特别，其笨拙的社交技巧常使他成为替罪羔羊。举止的笨拙、对一些难于理解主题的沉迷，使其更形古怪
自闭症在国内又称孤独症，是一种先天脑部功能受损而引起的广泛性发展障碍，是严重的中枢神经系统发育障碍疾病。其主要症状表现为：社会交往障碍、言语发育障碍(沟通模式异常)、兴趣范围狭窄、动作刻板重复和严重的
韩国前几年刮起周岁婴孩补习英语之风，最近又兴起婴儿学瑜伽、学哲学，甚至学走路的风潮。这股早期教育热潮终于出了偏差，产生了不少婴儿精神病患者。 韩国首尔感性认知研究所精神科医生孙升恩表示：“韩国
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