“世界孤独症协会”所引发的讨论 直播

群中人物说明:少儿招生网>协会发起方 踏浪而去>孤独症患儿家长 常州天爱>资深孤独症训练从业人员 ini>就是我了 美丽心情>孤独症患儿家长 北京融合教育培>北京一机构的人员 少儿招生网(

从亚斯博格症成人看家庭教育上

主讲/台湾师范大学特教系系主任 张正芬教授 文/ 本会家庭资源中心 黄怡莹 整理 本文为10/18张正芬教授于基督教女青年会所讲授的「成人亚斯伯格症与家庭教育」之内容，本次研习的对象为学前及国小阶段之

关于重视和加强孤独症康复教育的提案

　案　　　由　关于重视和加强孤独症康复教育的提案　第一提案人　孙月枝　　　　　　　　提案时间　 2007年12月4日 关于重视和加强孤独症康复教育的提案 一

教育专家解密孩子注意力不集中的原因

　 　 在几十年的早教工作中，时常听到家长反映孩子存在注意力不集中的问题：“孩子遇到感兴趣的就注意力集中，遇到不感兴趣的注意力就会分散”。那么，注

儿童孤独症的表现特征及教育对策

儿童孤独症也称自闭症，是一种起病在幼年的、全面性心智障碍。它的特点是社会人际交往和沟通模式的质的异常，即缺乏与人与环境进行接触交往的愿望，缺乏学习和模仿的能力。若不进行早期、长期的教育治疗，日后就

孤独症儿童成年以后的分化趋势

本文为2008年10月18日甄岳来老师北京"孤独症社会融合教育支持"座谈会讲稿部分内容. 未经允许,请勿转载. 1、社会生活自立：成年仍然具有孤独症的思维、行为、情感、交往特征，但是，不成为融

孤独症儿童的治疗教育方法

孤独症儿童的治疗相当困难，但有些教育方法可以大大地改善其行为障碍。 　　(1)与他玩合作游戏。种方法在集体中使用效果更好。如让其和小朋友共同玩拍球、跳绳、推玩具小车，开始时这样的儿童可能完全被动，经反

听见花开的声音02＿湖南教育台采访