自闭症儿童康复训练之感觉统合训练
什么是自闭症自闭症是一种由神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣
教学教案 2387 2014-09-30 00:51:57自闭症儿童融合教育之手指游戏
游戏名称《手指上课》 活动玩法：两手五指相顶大门开了（两手拇指分开）。小门开了（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。后门开了（两手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来了
教学教案 2387 2014-09-30 00:58:52自闭症孩子的指令及指令执行
自闭症孩子的指令和指令执行我们都知道，自闭症孩子时常沉浸在自己的世界做自己感兴趣的事。很少去关注周围的人或事，融入和走进其他人的生活节奏中。那么要和他人一起玩耍学习和互动，首先要做到的就是能够听指令，
教学教案 2387 2015-10-31 13:17:48促进自闭症孩子言语和交往能力的发展
随着时间的不断前进，而我也在开音不断丰富自己，完善自己，虽然我知道人无完人，但我会尽最大努力来弥补孩子们的不足，做到一个尽心尽职的特教老师。接下来跟大家分享一个小经验来促进自闭症孩子言语和交往能力的发
教学教案 2386 2016-01-02 23:40:44自闭症儿童发音训练之唇舌操方法
第一部分，唇部运动1.张唇运动，将嘴巴张开至最大(或说”啊”),停留3—5秒再放松，两个八拍。2.咧唇运动，将嘴巴向左右伸展(或说”一”),停留3—5秒再放松，共两个八拍。 3.圆唇运动，将嘴巴噘嘴呈
教学教案 2385 2014-09-30 00:50:55如何正确帮助自闭症儿童
自闭症儿童拒绝与外界接触，也拒绝接受他人的帮助。大家在帮助自闭症儿童时，不仅要有爱心和耐心，更要遵从一些基本原则。 一、奖励和动机在教育任何一个孩子之前，首先必须理解对他来讲什么是奖励和动机。就像我们
教学教案 2385 2015-10-07 22:59:06
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