我们都见过这样的情况,很多自闭症患者不会说话,有的可以发出婴儿一样无意义的声音,对于自闭症患者来说,无语言是他们的障碍之一!面对无语言的自闭症我们该怎么办呢? 1、对儿童进行粗大动作模仿训练
《英国治疗儿童自闭症的方法》 译者:蔡飞 在教育环境中,被诊断出具有阿斯伯格综合症的儿童是一种特殊的挑战。在同学眼中,具有阿斯伯格综合症的儿童古怪而又特别,其笨拙的社交技巧常使他成为替罪羔羊。
观察自闭症孩子你会发现,自闭症孩子的眼睛不会关注任何人或者任何东西,他看起来永远是活在自己的世界,甚至当你给他打电话,他都不会接。但是有一些办法可以帮助自闭症孩子学会用眼神接触,提高他的沟通能力。
自闭症儿童存在沟通和理解方面的障碍,因此他们中很多孩子根本不懂得情感的正确表达,往往用发脾气、咬人、掐人等错误的方式表达自己,我曾经就遇到过一个孩子一兴奋就咬人。所以对于孤独症孩子的情感教育非常重要。
小儿自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。随着人们生活和工作压力的加大,自闭症在现代社会中发病率越来越高,也越来越为人们所重视。患儿的主要表现为:不愿与人交流,整天沉迷于自我的世界,生活
自闭症及“自闭症相关障碍”有三个核心(或基本)问题。我们可以藉由以下三组题目,探讨孩子是否出现这三个核心问题: 1、孩于是否无法建立亲密感及温暖感情?孩于是否会主动找寻能让他感到自在的大人,譬
口语 (一)理解口语能低落 有些人完全不能理解,有些则可以理解字面上的意义,但对深涩的词组、双关语等则无法意会,此外大多数的自闭症儿童有不懂沟通情境的问题。 (二)使用口语方式异常:有
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