在详细讨论自闭症与非自闭症的区分方法之前，让我们先来看看与自闭症有关的行为表现。 自闭症及类似自闭症的相关行为表现 本节列出了诊断过程中常见的自闭症行为表现，与《精神障碍诊断与统计手册》(
自闭症患者有他们独立的空间，有他们独自的思维，甚至连行为举止都和我们这些人有所不同。有时候他们的行为不被我们所理解，所以就造成了我们与自闭症患者之间深深的隔阂。 自闭症患者最大的特点就是孤僻，
假如把“治好”理解为医学上所指的“治愈”，即患儿不再有自闭症状，导致自闭症的大脑生理异常结构完全消失，那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看，通过训练而治愈的自闭症患者几乎可以说没有。但经
很多自闭症儿童在出了语言之后会出现经常自言自语的现象,这是怎么回事呢?其实自闭症孩子语言问题只要分清原因就能很好的找到解决方案。 1、区分自闭症儿童自言自语的3种情况 （1）没有具体内容，
自闭症在国内又称孤独症，是一种先天脑部功能受损而引起的广泛性发展障碍，是严重的中枢神经系统发育障碍疾病。其主要症状表现为：社会交往障碍、言语发育障碍(沟通模式异常)、兴趣范围狭窄、动作刻板重复和严重的
美国神经精神药理学会年会上公布的一项研究表明，注射IgG的猕猴，其后代具有明显的自闭症特征。 在这项动物模型研究中，加州大学戴维斯分校神经发育障碍医学研究所(MIND)所长David G. A
本文转自新华网 新华网南宁４月７日电（卢羡婷 王扬）看似纯真可爱，却总是活在自己的世界，甚至对妈妈也没有其他同龄人那般依恋，这些孩子被称为“来自星星的孩子”——自闭症儿童。他们的家庭，也如同蒙上了
课堂上如何训练孩子使用勺子 勺子是孩子最易于操作的进餐工具，再给孩子选取勺子时，选取的勺子要合适孩子，不要过大过小或是过沉。食物要从自闭症孩子喜欢的、软的食物开始，因为软的食物比较容易装进勺子里，
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