4月4日，国际期刊《科学转化医学》（Science Translational Medicine）杂志发表了美国南加州大学的研究成果，研究者认为一段3.9kb的非编码RNA或导致了自闭症的发生。
本来自闭症的孩子在认知理解等领域就欠缺，对于认识抽象的名词，更是困难。如：颜色，天气，四季，等 所以老师在教的时候，要注意几点： 1.一次不能教太多，比如在教颜色的时候，最好是两个两个
自闭症ADI-R量表，即自闭症诊断访谈-修订版（Autism Diagnostic Interview-Revised），是用于评估儿童自闭症谱系障碍（ASD）的一种重要工具。它由美国精神病学协会开发，旨在通过成人访谈来识别和评估自闭症症状的存在及其严重程度。本文将详细解读ADI-R量表的结构和内容，帮助读者更好地理解和应用这一评估工具。首先，ADI-R量表包括两个部分：成人访谈者和家长访谈者。成
一般而言，绝大多数的自闭症孩子先天没有自动模仿的能力；由于模仿能力是一切学习的基础，如果不趁早加以培养，则他们在各方面学习的进行都会遇到困难而显得迟缓，因此，如何培养模仿能力就成为自闭症孩子的首要课题
在中国，因为实行计划生育政策，父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此，即使孩子在婴儿期已表现出一些特征，也往往会被忽视。 直到 3-4 岁，孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时，才想到带他去医
自闭儿童和普通的孩子不同，总是喜欢自己一个人玩自己，经常自言自语，也无法和别人进行很好的沟通。那么儿童自闭症在语言方面有哪些异于常人的特征? 语言发展迟缓 1、缺乏口语能力或语言缺乏功能性
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