训练孤独症（自闭症）孩子上厕所 进行娃娃的游戏，除了帮助孩子建立与家人的亲密关系外，器官的辨认和如厕的训练也是有非常密切的关系。 在仿间有许多
怎样预防幼儿心理自闭症幼儿心理自闭症，是幼儿在自我意识发展过程中产生的一种小脑生长发育迟缓精神疾病。其症状表现为幼 儿心理和行为异常，对外界刺激缺乏积极反应，表情淡漠，性情孤独，少言寡语，闷闷不乐，回
儿童精神卫生专家提醒广大家长，勿将智障当自闭症，同时呼吁全社会关注、支持自闭症群体康复事业。 据福州儿童医院心理科副主任医师薛漳介绍，自闭症患儿最大的特点就是社交障碍严重，无法与外界正常交流，
自闭症是一种严重的精神发育障碍，大部分患儿还伴有智力落后情况。 自闭症需要提早发现、提早干预。贵阳市第一人民医院心身疾病科医生马兰说，与其他各类残疾相比，自闭症儿童往往难以从表面简单识别，但也
自闭症患儿表现的语言、语言发育障碍十分常见和严重，此是最早也是最容易引起父母注意的症状，常为自闭症患儿的首诊原因。 1.语言发育延迟或不发育 患儿语言发育迟滞。约一半自闭症患者终生沉默。仅
小儿自闭症症状是什么?很多人对小儿自闭症不甚了解，致使很多患者在发病时不能够被及时的发现，无法得到尽早的治疗而导致了严重的后果。小儿自闭症患者社会生活能力差，对患者的成长发育有严重的影响。了解小儿
自闭症是一种非常特殊的发展性障碍，这就决定了自闭症儿童的康复训练具有长期性、情感性、家庭化三个特点。 （一）家长是自闭症儿童康复训练的终身教师 自闭症康复的核心指标是自闭症儿童的基本社会化
一、交往游戏 在培养孩子社交方面游戏中，我们可以根据孩子的兴趣，开设角色扮演互动游戏或根据故事内容玩假装游戏等。利用游戏提高孩子之间的交流与合作，让孩子与伙伴之间有更多的交流和对话，让孩子体验
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