本文详细介绍了孤独症感觉统合训练课的内容和方法,包括触觉、前庭、本体、视觉和听觉等方面的训练。通过对这些特殊儿童进行个性化的感觉统合训练,可以提高他们的生活质量和发展潜能。文章强调了家长、教师和社会的支持在治疗过程中的重要性,并呼吁大家共同努力为孤独症儿童创造一个更加美好的未来。
自闭症儿童的视觉训练 视觉失调的一些表现:1.提握物体时,十分靠近眼睛;2.喜欢幽暗的地方,对灯光敏感;3.用手指压眼或打眼;4.经常开、关电灯、电视机;5.喜欢见光(如盯着霓虹灯不眨眼)等等自
视觉训练具体内容和方法 ①看眼前的物品 在儿童面前出示颜色鲜艳或体积较大的物品。训练者轻扶儿童头部,使之转向目标物。用语言提示儿童:“看着。”当儿童看着物品后,将物品晃动或逐渐拿近,鼓励儿童长
“脑力影像”视觉训练与儿童智能发育 学习的实质就是不断从外界获取信息,每个正常个体学习过程中从外界获取的信息80%以上是通过视觉系统获得的,因此,个体在学业上能否获得成功很大程度上取决于其视觉功能的好
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