什么是自闭症自闭症是一种由神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣
孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区,有些误区会严重影响训练的效果和质量,现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点,供大家参考。 1、重医轻教 家长简单地认为只有医药才是
自闭症儿童中有一些没有语言能力的,他们的语言训练可以从模仿发音开始。用分解目标的方法训练自闭症儿童地语言,效果较好。如,教孩子发“啊”音时,我们可以分解目标为: 第一目标:要求儿童模仿张嘴。如
在任何的交流中眼神的交流往往都显得很重要,特别是认同的眼神。同时点头、夸赞、笑容,都能使孩子觉得被认可!要面带关爱的眼神去爱他们、呵护他们,因为他们有一颗脆弱的心,任何一个善意的举动,都能给自闭症
自闭症儿童的基本生活自理能力一定要坚持原则训练好,也必须坚持保持整洁,能具简易生活自理能力对别人的依赖越少,减少照顾者的负担,总是比较能被社会大众接受。 (1)吃饭是一件快乐的事情,也是基本的
我们知道,自闭症儿童不会像正常儿童一样,正常的去玩,去参与游戏,只会独自玩耍,因此如何让自闭症孩子走出孤独,参与活动是一个急需解决的问题。有专家也曾提出:“让孩子得到情绪上的成长,满足他某些发展上
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