康教结合、融合教育、特教提升
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- 怎么教孩子表达不知道怎么教孩子表达不知道 我们上课会经常教孩子如何表达自己不知道的东西，比如认识物品，小朋友不认识的某个东西或卡片时，我会教孩子说“不知道”下面是我教孩子表达的步骤: 我会让孩子教学教案2016-03-02 14:32:03
- 提防耳机造成听力损伤来源: 中关村在线 作者：Pan现代科技给我们带来更多生活乐趣的同时，也不免会有一些负面影响，作为年轻一代最为喜爱的随身听就是其中一类产品，为什么这么说？请往下看。最近，贵州某高校一毕业生在求职面试时自闭症教育2006-07-10 00:00:00
- 听力的杀手MP3播放器是时下网络族的必备，姑娘小伙人人脖子上挂个小小的MP3，感觉很时髦，下载自己喜欢的歌或音乐，随时随地都挂着耳机，音量大到地铁车厢里旁边站着的人也能隐约听出是啥曲子。却不知，长时间听耳机会严自闭症教育2006-07-10 00:00:00
- 宝宝自闭症的表现 有些患儿直到 3-4 岁，都不会说话，别人叫他也不理，孩子的发育问题已到了异常明显的地步，才想到带他去医院，就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。 如何进行早期识别呢? 以下资料供家长参考：自闭症教育2011-01-03 16:23:18
- 如何应对孤独症儿童的不适当行为产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变；行为受到前事刺激和行为后果的影响；行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。一．行为矫正2013-07-08 08:22:03
- 感统失调如何与孩子互动感统失调如何与孩子互动 在家中可进行的活动，多和孩子亲近，一起玩，一起遊戏，不但增近亲子关系，还可帮助孩子有均衡的发展，减少问题的发生。 A、室内活动： 1. 利用摇篮，或抱着孩子，轻轻摇教学教案2015-04-28 01:43:19
- 警惕孩子自闭症的几个症状 1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应; 2、五个月大，不能发出交流的咿呀声; 3、不能辨认父母的声音; 4、不和别人进行眼神交流; 5、九个月后才发出咿呀声;自闭症教育2013-04-11 09:24:53
- 个案分析自闭症通常都抵御外物 来自广西的赵林６岁，与天昊完全不一样。天昊不怎么说话，而赵林喜欢不停地说，但说的话没有什么逻辑。 赵林对文字很感兴趣，只教一遍，他就能准确读出看到的字，但不会写。采访中，赵林的旁边停着一辆“浙自闭症教育2012-03-22 09:17:37
- 预防孩子自闭从了解自闭症的症状开始 在中国，因为实行计划生育政策，父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此，即使孩子在婴儿期已表现出一些特征，也往往会被忽视。 直到 3-4 岁，孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时，才想到带他去医自闭症教育2012-04-28 15:30:09
- 自闭症有哪些行为障碍 他们外表和我们没什么不同，但他们无法沟通，无法表达，无法互动，缺失了普通人以为稀疏平常的互动社交能力。他们只是活在自己的世界里，从不和外界有任何的接触，一切的行为方式和行为习惯也会不受控制，只是根行为矫正2013-04-13 09:15:13
