康教结合、融合教育、特教提升
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- 孩子开口晚可能是自闭症 日前,白先生把2岁的儿子带至市妇保院体检,让他想不到的是,在他们眼里“贵人语迟”的儿子竟被医生诊断为孤独症,也就是常说的自闭症。 “我们家人都在外地做生意,儿子生下来后长得不错,也很少生病,所自闭症教育2013-11-07 08:36:15
- 自闭症孩子与普通孩子的不同点 我们都知道,孩子得了自闭症,这个他们的整个人生都带来了很大的阻碍,使得他们不能像普通的孩子那样去生活和发展,那么自闭症和普通孩子有哪些不同点呢? 1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交自闭症教育2013-11-06 17:18:56
- “脑力影像”视觉训练与儿童智能发育“脑力影像”视觉训练与儿童智能发育学习的实质就是不断从外界获取信息,每个正常个体学习过程中从外界获取的信息80%以上是通过视觉系统获得的,因此,个体在学业上能否获得成功很大程度上取决于其视觉功能的好坏自闭症教育2013-11-01 16:01:31
- 孤独症家长须知1.训练能治好孤独症吗?假如把"治好"理解为医学上所指的"治愈",即患儿不再有孤独症,导致孤独症的大脑生理异常结构完全消失,那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看,通过"训练"而"治愈"的孤独自闭症教育2013-11-01 15:59:31
- 怎样预防幼儿心理自闭症怎样预防幼儿心理自闭症幼儿心理自闭症,是幼儿在自我意识发展过程中产生的一种小脑生长发育迟缓精神疾病。其症状表现为幼 儿心理和行为异常,对外界刺激缺乏积极反应,表情淡漠,性情孤独,少言寡语,闷闷不乐,回自闭症教育2013-11-01 15:57:41
- 影响孤独症训练效果的6个因素影响孤独症训练效果的6个因素!Dawson 和Osterling(1997)对美国较有成效的8 个孤独症学龄前疗育方案的进行分析,发现他们都包含下列6 个因素,兹分述如下。因素一,疗育内容须强调五个基自闭症教育2013-11-01 15:56:10
- 孤独症,一人一个世界孤独症,一人一个世界有人说,孤独症孩子就是那天上的星星,天上的星星不说话。是不是这样呢?以下让您了解更多的有关孤独症的知识。 孤独症,一人一个世界孤独症的主要特征为社会交往功能和交流游戏技巧的障碍、异自闭症教育2013-11-01 15:52:06
- 自闭症家长须走出四大误区 0到6岁是自闭症儿童的最佳干预期,如果家长能够早发现、早干预,自闭症儿童的功能恢复会达到理想的效果。但是专家表示,家长多因为专业知识储备不足等原因,在自闭症儿童干预方面容易出现四大误区。 中国自闭症教育2013-10-31 14:20:03
- 勿把自闭症当作多动症 对于父母而言,孤独症(又称“自闭症”)孩子近在咫尺,却又遥不可及:他们的目光清澈,却对人视而不见;他们的听觉灵敏,却对父母的呼唤充耳不闻……专家指出,目前,孤独症无药物治疗,唯一的办法就是经过专业多动症2013-10-30 09:05:14
- 面对自闭症孩子的特殊表现家长可以这样做 目前的研究表明,某些危险因素可能同自闭症的发病有关。引起自闭症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。那么,家长该如何保护自闭症孩子? 家长了解儿童自闭症的表现,可以及早的发自闭症教育2013-10-25 17:03:40



