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听见花开的声音02＿湖南教育台采访自闭症教育2007-06-19 16:41:04
关于孤独症儿童各类症状表现的调查报告关于孤独症儿童各类症状表现的调查报告高瑾一、调查目的孤独症又称自闭症，是社会发展的产物，是一种发展性残障，其发病率在全球呈上升趋势。根据孤独症特征及中国总人口推算，中国目前可能有一百万左右的孤独自闭症教育2007-06-19 11:10:04
感觉统合训练器材介绍（三）四角晃动平衡板让孩子站在或坐在平衡板上，双手抓紧吊缆，做前后左右晃动，同时保持身体平衡。调节固有前庭感觉，发展平衡力。晃动平衡木让孩子站在平衡木上面，身体两边有护栏，单手扶持或双手平伸抬头挺胸，双感觉统合2007-06-05 20:54:29
感觉统合训练器材介绍(二)滑梯俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。滑板爬调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运感觉统合2007-06-05 20:49:47
感觉统合训练器材介绍(一)羊角球让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。平衡台双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平感觉统合2007-06-05 20:46:25
感觉统合失调的原因感觉统合功能失调，主要是指脑内，特别是影响到感觉系统的部分无法有效工作，无法正常而有效的发挥功能。感觉统合能力是大脑本身所具备的功能，但这种功能的发展，还需要依靠环境的刺激和要求激发。多数儿童的感觉统感觉统合2007-06-05 20:42:05
感觉统合训练内容及目标一、感觉统合训练内容　　感觉统合训练包括提供前庭、本体和触觉刺激的活动。训练中指导儿童参与各种活动，这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入作出适应的反应，即成功的有组织的反应。新设计的活动逐渐感觉统合2007-06-05 20:40:59
感觉统合失调的表现感觉统合失调主要表现为：1．容易分心2．活动水平过高或过低3．冲动，不易使自己平静4．自我概念差，易出现行为问题5．对感觉的刺激反应低下或过度6．社会交往能力不佳，情绪不稳定7．动作笨拙，粗心8．肌张感觉统合2007-06-05 20:39:51
感觉统合的定义和功能一、感觉统合的定义感觉统合就是机体在环境内有效利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等），输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理（包括：介释、比较、感觉统合2007-06-05 20:37:33
真情叩开自闭症儿童的心扉 一声“妈妈”教3个月、一张看图说话教了忘然后再教……新学期开学，位于上海南部的星雨儿童康健园里，院长蒋俐敏和老师又开始忙碌起来：给自闭症孩子上课。“放了个寒假，很多孩子连一些简单的单词都忘了，又得从头自闭症教育2007-05-05 01:31:01

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