语言发展迟缓的孩子训练应该配合其在各发展阶段给予不同的训练要点,但认知、理解能力的培养与训练则应在语言发展中之各阶段均应加强：

1.牙牙学语时:此时最重要的乃在于口腔功能的训练与喂食指导(吃东西的技巧)、模仿能力（表情、动作、声音等模仿）以及象声词（如汪汪代表小狗，乃是语汇发展前的重要能力）

2. 单词阶段：注意的是词语量的增加、以及在游戏中训练（轮流）的观念（因为语言并非单方面的，乃要与对方互相作用的）；并透过日常生活中情境的安排让其学习语用的能力，以及语汇的组合（在此时经常会发生一些错误的语汇，指导者必须随时注意重复正确句型）

3 .简单句：开始结合单词成为单句，此时训练重点乃在于加强重工业述正确句型，在日常生活中不断地给予语用机会，并拓展其语句结构。

4 .复杂句阶段：提升口语表达之完整性与复杂性、代句词与抽象字的运用，并加强语言效度的训练。