空间记忆训练小游戏“目光如炬”

一、游戏目的

1、空间记忆能力的培养

2、锻炼反应能力

3、在游戏中感受快乐

4、培养游戏的兴趣，增加社交能力

二、游戏准备

    桌子、凳子、台灯、铅笔、纸等

三、游戏操作

1、游戏①：用笔在若干个小纸片上分别写上1、2、3……等数字（一般不超过5），然后确定参加游戏的物品，如桌子、凳子、墙壁等，在参加游戏的物品上贴上写有数字的纸片，接下来让孩子按照老师报出的数字，触碰贴有相应数字的物品，在游戏初始阶段可以不揭下纸条，当孩子能熟练碰触对应的物品时，将纸条揭下，再重复进行游戏。

2、游戏②：将孩子的身体部分与数字配对，譬如说右手为1、左脚为2、右脚为3、左手为4等，请他按照要求，依序移动指定肢体，如1-2-3-4，右手、左脚、右脚、左手，还可以打乱顺序，如1-4-3-2，1-3-2-4等

3、游戏③：先将老师自己的身体部分与数字配对，譬如说右手为1、左脚为2、右脚为3、左手为4等，但这次由孩子发指令，由老师完成相应的动作，这个游戏主要为培养孩子的兴趣，加强他们游戏的参与度和积极性，可以穿插在游戏1和游戏2中间，灵活进行使用。

四、项目延伸

    项目重点：锻炼孩子的记忆力、反应能力和社交能力

                                注：整个游戏过程难易程度依小孩情况而定