特别的爱，送给最特别的你。在这个专属于“妈妈的节日”里，孩子们用自己的双手，精心制作了美丽的花束送给亲爱的妈妈，以此来表达对妈妈满满的爱。
0-6岁儿童身心发展领域简介（5）--社会交往能力 基本概念儿童社会适应性行为主要表现在对人的反应。它包括两个方面：一是对别人，即儿童与所接触的社会成员进行交往
运动技能较好的自闭症儿童更善于社交 来源：http:
美)伯纳·瑞姆兰博士 我所知有关维生素B6 (以下简称B6)对治疗自闭症儿童的18项研究都有良好的结果。与过去许多药物试用於自闭症治疗所产生的不一致的效果相比较，这是一个非常良好的纪录。如果一种药
孤独症及发充障碍儿童个别化教育手册 ——模仿 模仿是学习学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应它的文化所必需的语言和其他的行为方式。因此，模仿技能的发展在任何一个
心理治疗法（Psychotherapeutic Approaches to Treatment）在早期，由于心因论学说盛行，因此也直接影响到自闭症儿童及其家长所接受之治疗；在此时期，无论是直接针对儿童
自闭症幼儿常常发脾气，因为他没有言语可用来要求得到他想要的东西。可能他们尖叫是为了得到糖果、糕点或者冰淇淋，或者在当时使他感兴趣的古怪东西，或者是因为生活常规受到了干扰。出于人的天性，家长们处理这
近日，有媒体报道在重庆市沙坪坝区歌乐山镇，女博士贺小燕使用“以暴制暴，以毒攻毒”的教学方式治疗自闭症儿童，在网上引发巨大争议。对此专家认为，自闭症儿童主要是神经方面的障碍，训练自闭症儿童重要的是“
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