第5页_家长_湖南长沙开音儿童教育发展中心

开音自闭症教育中心家长培训—《与你同行》
主讲人：赵梅娟许多家长面对自己自闭症的孩子，心情是复杂的。看到自己的孩子不如别的孩子时心理有失落感；在教导孩子的途中，孩子学不会时有挫败感；面对社会的压力和他人的不理解时会有很大的孤独感。2017年6
教学教案 2017-06-28 20:49:40
关于语言理解的案例
关于语言理解的案例期待已久的寒假到了，家长可坚持和孩子做一些训练在训练之前，可先进行一些儿童喜爱的预备活动比如看图片、听欢快的音乐或律动小游戏。以预备身体各感官快速进入积极的学习状态。一、
教学教案 2017-03-03 22:13:52
家庭互动游戏
对于孩子来说,游戏是一种认知、学习的方式,它包括日常生活中广泛的交流和活动。作为父母,怎样融入孩子的游戏中,更好地和他玩呢?下面介绍3个适合和孩子一起玩的小游戏,家长们不妨试试。1.跨小沟在地上平行摆
教学教案 2017-03-02 19:21:18
家长如何做好孤独症孩子的家庭训练？
细心观察、全面了解孩子，是孩子康复的基本。一、孤独症儿童学习先行家庭成员借助于机构专业人员的帮助或采取自学的方式，大量了解有关孤独症孩的知识。不了解孤独症就很难帮上孤独症孩子的忙，甚至经常帮倒忙。
教学教案 2016-11-02 20:42:33
给内向，缺乏安全感的上感统课
上月新接一个孩子，刚接手时，孩子对周围环境很好奇，感觉一副人在魂不在的感觉，家长很担心，孩子的情况是，理解一般，有语言，比较被动，有模仿，但缺乏经验，显得特别腼腆，刚开始，并没有直接去拿他做什么，而是
教学教案 2016-11-01 20:07:32
为特教致敬，给家长的一封信
亲爱的家长，你是不是属于这类人？刚发现孩子有问题的家长会花一年多甚至两年的时间去研究孩子病因，到底孩子是不是自闭症，病因在哪？更多的家长三到四年的时间转战于各个机构，有的宁愿排队等候训练机会而没有想到
教学教案 2016-10-07 18:10:40
抬头抛球
抬头抛球训练由于孩子们的注意力不集中，相对来说坚持一件事情会比较困难，目光集中在一点上也会有难度。比如说让孩子去看家长指出来的一个物品，家长形容的非常到位但孩子还是看不准或者是抬头瞄一眼。孩子的目
教学教案 2016-10-01 22:52:35
巧教人称代词
巧教人称代词　家长在训练孩子人称代词“你，我，他”的时候，最好能有三个人，坐在一起讨论一个孩子喜欢的话题，比如孩子喜欢看巧虎，家长可以用“你，我，他”来代替称呼或名字。如“我喜欢巧虎”，当讲“我”
教学教案 2016-09-30 22:00:12

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