很多自闭症儿童在确诊之后，家长终日以泪洗面，认为孩子所有的问题都是自闭症这种疾病造成的。其实，在中心接触到的上百例儿童当中，有很多孩子的某些行为问题是与家长、家庭成员及孩子的成长环境和教养方式有着
谈孤独症（自闭症）儿童的社会性教育 孤独症儿童的本质缺陷是社会性障碍，一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆是促进孤独症儿童的社会性发展。而孤独症儿童因为其先天遗传的
针对单亲家庭的子女通常表现出来的孤僻、任性等性格弱点，教育部科学教育课题组培训讲师郑萍女士说，这与单亲家庭的教育方式方法不当有直接关系。郑萍说，要让孩子有健康良好的心态，首先家长要摆正心态，避免陷入三
新中国成立以后，我国开始实行了计划生育政策，家庭子女的数量日益减少，并且出现了一些独生子女。时至今日，我国独生子女的绝对数量已大大增长，独生子女家庭在我国家庭中的比例也大大挺高了。据有关部门统计表明，
【中国孤独症资源网报道】爱尔兰全国特殊教育委员会（Republic of Ireland’s National Council for Special Education）最新发布的一份研究报告指
案 由 关于重视和加强孤独症康复教育的提案 第一提案人 孙月枝 提案时间 2007年12月4日 关于重视和加强孤独症康复教育的提案 一
1、尊重孩子的原则。 孤独症儿童虽然智力发育迟缓，存在着各种各样的行为缺陷和不足，但他们也和正常儿童一样，有着被遵重的权利和意愿。所以在进行家庭训练时，家长要充分地培养和保护孩子的自尊心和自信
自闭症（孤独症）儿童的小学教育 一、小学阶段孤独症儿童身心发展特点 从身体发展看，小学阶段孤独症儿童的身体发展总体上看与正常儿童无明显差异。只是大部分孤
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