生活自理_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孤独症患者低功能ASD干预重点
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Diso
自闭症教育 2024-06-09 00:05:34
自闭症孩子生活自理能力的提升
自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通困难、重复刻板行为以及兴趣范围狭窄。对于自闭症儿童来说，生活自理能力的培养是一个长期且
自闭症教育 2025-06-05 11:07:16
案列
基本情况某某，男，三岁四个月，有语言会简单词汇。叫名字偶尔有反应，气息不好，记忆力以及理解能力较好，模仿精细较差，喜欢发光物体以带声的玩具，目光注视差，生活自理能力较为欠缺并且没有拉裤子的意识。
教学教案 2017-02-27 20:41:10
生活自理篇
培养孩子关注周围发生的行为习惯，要必须有一个强烈的教育意识，引导孩子去听去看摸索周围发生的事情，不能对他的行为熟视无睹，在平日的学习生活中，你给孩子的什么东西，要孩子看看摸摸。日常的生活环节中（起床，
教学教案 2015-12-31 20:55:00
生活中的ABA
ABA训练法在教学中经常有，但它同样适合家庭教学。特别是生活自理方面。其中的任务分解尤为重要。　举个例子　穿袜子　目标任务：穿袜子　　任务分解：双手把袜子口张开;套在左脚上;将袜子拉到脚后跟;绕
教学教案 2015-07-01 22:12:10
生活自理
生活自理教案活动目标;1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。活动准备：垫子、不同大小、颜色的袜子活动过程：一、小脚动动动1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。2、小朋友热了
教学教案 2015-05-31 15:49:59
提高生活自理的游戏
第一个穿鞋子家长引导孩子模仿自己，需要两位家长，一位家长作为引导，另一位家长站在孩子的身后，辅助孩子去模仿引导的家长。教具：孩子的鞋子，毛毯引导的家长开始示范并讲解（将穿鞋这一个活动主题，
教学教案 2015-04-25 00:13:15
教导自闭症孩子基本生活技巧及生活自理
教导自闭症孩子基本生活技巧及生活自理当自闭症孩子掌握了一定的沟通技巧，对自己的名字和简单指示有反应时，我们可以慢慢的教导简单的生活自理，先观察孩子的能力与表现，制定相关的计划，再付诸于行动，相信孩子一
教学教案 2015-03-09 19:56:21

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