康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症儿童教学活动设计1.拉绳比赛方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。注意事项：听统一口令后，双方才能用力拉。互拉时不许松手，以防摔教学教案2016-08-03 20:56:44
- 自闭症儿童目光追视课程训练目光追视训练 一般孩子的注意力都不太集中，对不感兴趣的事物很少会去关注。孩子都是有很强烈的好奇心，在自己所进行的事件不感兴趣却对别人所玩的事物非常感兴趣。目光很难集中的去做一件事情，在家可以利用一些教学教案2016-08-03 20:52:05
- 自闭症患者视觉训练视觉训练 自闭症儿童的视觉训练是康复训练中的一个大问题，对于如何提高自闭症儿童的视觉认识能力笔者总结了以下一些方法： 训练内容：1、让自闭症儿童认识物体的不同形状;2、认识基本色彩及其深浅;3、学教学教案2016-07-31 23:09:11
- 指令的学习自闭症儿童在接受完初级的康复训练后并能听懂简单的指令，接下来要学习一些相对复杂的指令。 例如，孩子必须有能力对待一些（他不能立刻够到的）物品。复杂行为训练之前的“预备训练”是为了教孩子说出他的动作名称教学教案2016-07-31 20:14:24
- 自闭症儿童目光训练自闭症孩子的目光注视力较差，这给他们与人交流造成一定障碍，同时，也给平时的感统训练带来一定难度。因此，眼神接触对自闭症孩子康复训练来说极其重要，在给孩子做感统训练时，可做以下训练来提高自闭症孩子的目光教学教案2016-07-31 19:37:56
- 自闭症儿童目光训练介绍自闭症孩子的目光注视力较差，这给他们与人交流造成一定障碍，同时，也给平时的感统训练带来一定难度。因此，眼神接触对自闭症孩子康复训练来说极其重要，在给孩子做感统训练时，可做以下训练来提高自闭症孩子的目光教学教案2016-07-31 17:36:30
- 让爱传播希望-用影像关注自闭症儿童老戚是位自由摄影师，2012年，在成都工作的老戚与关注自闭症群体的志愿者组织豆苗计划的学生们相识，学生们发现宣传影像资料匮乏，便邀请老戚拍摄一组关于自闭症患者的照片。由于愿意“露脸”的家庭非常少，一直教学教案2016-07-21 21:43:40
- 关于自闭症儿童情绪表达的游戏关于自闭症儿童情绪表达的游戏 姓名:张文芳活动重点：学会表达基本情绪自己音调，语速是否恰当。准备工作：开始先进行以下的情绪：自豪、快乐、挫折、好奇、难过、生气。你会需要能清楚教学教案2016-05-18 21:10:19
- 轻重的改善轻重理解 自闭症儿童情绪控制方面是个难题，他们对于自身的喜怒哀乐控制非常困难。因此他们便对于轻和重的意识混淆。 低龄孩子在一起玩，通常会因为不太能掌握力量分寸而弄疼、冲撞到对方。对于感觉神经异常，教学教案2016-05-02 23:31:29
- 长沙：用爱的阳光 点亮“星星的孩子们”本文章转自于：中国文明网 https:教学教案2016-04-06 23:15:11
