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- 自闭症的专业知识 专业知识让家长们更加了解自闭症 ，自闭症又称孤独症或孤独性障碍，是儿童在成长期的一种涉及感知觉、情感、语言等多方面的发育障碍性疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一自闭症教育2013-06-15 09:05:18
- 自闭症平常是怎样表现的 专家介绍说，自闭症的儿童对于家长来说是很难发现的，家长们缺乏时间照顾孩子，自闭症儿童有什么表现？自闭症也是一种脑部功能受损伤而引起的发展障碍，对孩子危害很大，那么， 自闭症孩子的平常有哪些表现？自闭症教育2013-06-15 08:34:54
- 自闭症孩子初期训练的要素 家长对刚诊断出自闭症的儿童，进行训练时应该把握的几个方面。 1.注意时间的控制。 2.以孩子的时间为主，不能勉强孩子做。 3.每一次下课时都要让孩子开开心心的下课（见好就收） 4.自闭症教育2013-06-14 08:50:48
- 在日常生活中对患儿进行语言训练 1.增加和创造交流机会：在日常生活中，不要以为自闭症儿童不会说话就不再对他说话，恰恰相反，要更多地寻找与他说话的机会。例如：在带孩子去洗手时不要拉着他就去，可以先问他：“手脏了怎么办?”“——洗手语言训练2013-06-14 08:46:46
- 开展家庭训练要注意什么 １、尊重孩子的原则。 孤独症儿童虽然智力发育迟缓，存在着各种各样的行为缺陷和不足，但他们也和正常儿童一样，有着被遵重的权利和意愿。所以在进行家庭训练时，家长要充分地培养和保护孩子的自尊心和自信自闭症教育2013-06-14 08:39:51
- 培养自闭症注意力的原则有哪些 培养宝宝的专注力，家长们需遵守3个原则： 1. 尊重宝宝的游戏时间。不要轻易去干扰或打断孩子的游戏，让他有机会及时间去培养专心的态度。如果有事情，必须打断，那就以提前预告的方式，让孩子知道即将自闭症教育2013-06-14 08:33:39
- 怎样提高自闭症孩子的注意力 自闭症儿童的无意注意好于有意注意，比如他会长时间的专注于某个活动或把玩一件自己特别钟爱的物品，但却很难让他有意识低注意人或某件物品，因此可以用儿童喜欢的物品去引导儿童注意学习目标。 要求家长或自闭症教育2013-06-14 08:29:45
- 怎样处理自闭症孩子的自我伤害行为 1.正确安排患儿活动区域(如教室、宿舍等)，尽量不摆放危险物品。如剪刀、砖块、铁钉或患儿能操纵棍棒绳子等。如果是教学、训练必需品，则在使用时再拿出来，用完后及时、妥善收藏。 2.齐抓共管，防患行为矫正2013-06-13 09:56:34
- 自闭症孩子自我伤害的类型 1.殴打、撞击类行为：用手掌或拳头打头、打脸以及身体的其它部位;用头或身体其它部位(以头为主)撞击墙壁或地等坚硬物体。 2.吸吮类行为：咬手指、咬手腕、咬手臂;沉溺性的吸吮身体某些部位，如吸吮自闭症教育2013-06-13 09:54:00
- 怎样安稳自闭症孩子的情绪 小孩子的情绪很容易受外界的影响，自闭症儿童更是这样，有时候得不到满足就会哭闹不止，这与其大脑调控能力差，不善于理解和适应环境变化等因素有关，训练中可采取以下做法： 1、变换情景法：若儿童情绪不自闭症教育2013-06-13 09:46:44
