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自闭症患儿感统训练的原则有哪些　　1、快乐体验原则：训练当中要让儿童感到快乐而不是压力；　　2、儿童主体原则：训练中儿童是主角，家庭起诱导带教的作用；　　3、注重刺激原则：要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；通过控制环境给儿童以自闭症教育2012-09-24 09:47:46
把握自闭症的病症防患于未然　　儿童医院专家介绍，儿童自闭症的主要症状自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹超过不停。大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，自闭症教育2012-09-24 09:31:05
自闭症孩子在进入幼儿园后会有哪些表现　　婴幼儿是自我中心的，当他们饿了，就要吃，困了，就要睡，想要什么马上就要得到，自控力是很差的。随着年龄的增长，儿童逐渐了解到一些事，不能随心所欲，必须遵守一定的规矩，如在生活习惯方面，应准时起床，准自闭症教育2012-09-24 09:25:04
自闭症孩子2岁前会表现出的特征　　在中国，因为实行计划生育政策，父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此，即使孩子在婴儿期已表现出一些特征，也往往会被忽视。　　直到 3-4 岁，孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时，才想到带他去医自闭症教育2012-09-21 09:49:43
家长们给自闭症孩子做训练应注意的原则有哪些　　自闭症儿童家庭训练的一般含义是在专业人员的指导下，由家长担任主要教育训练人的一种教育模式。目前，我国的自闭症儿童的早期干预方式基本上以家庭训练为主。即使是参加了一段时间的机构训练或者是已能随幼儿园自闭症教育2012-09-21 09:20:15
无语言自闭症患儿的语言训练　　我们都见过这样的情况，很多自闭症患者不会说话，有的可以发出婴儿一样无意义的声音，对于自闭症患者来说，无语言是他们的障碍之一！面对无语言的自闭症我们该怎么办呢？　　1、对儿童进行粗大动作模仿训练语言训练2012-09-21 08:51:20
家长们如何做好自闭症患儿的情绪的调整　　观察患儿的兴趣点，适时介入，注意不改变患儿的游戏状态，不要显得你比他聪明。模仿是最好的选择，提建议是最不好的做法。　　患儿用极端的行为，如到处大小便、白天脱光衣服等“找接纳”，看看你们是不是真心自闭症教育2012-09-21 08:19:27
家庭中自闭症患儿人际交往障碍的矫正　　一、情感体验是矫治的基础　　1、亲吻和拥抱：家长可以经常抚摸、拥抱孩子，并且引导他们学着用自己的双臂来回应家人的拥抱。对于父母或兄弟姐妹，教孩子亲吻他们并望着对方，让孩子感受到爱与被爱。家人与要自闭症教育2012-09-20 09:18:46
自闭症患儿日常教育的小方法有哪些　　1、创造欢愉的家庭气氛：幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。　　2、自闭症教育2012-09-20 08:59:53
怎样在家中为孩子测试是不是有自闭症的倾向　　自闭症，还是一个谜　　如果宝宝过了两岁还不会说话，可能就有人怀疑，他是不是“自闭症”；对于那些很少在户外活动，整天都被关在家里的宝宝，好心人也会提醒父母，这样养出来的孩子当心会得“自闭症”。　自闭症教育2012-09-20 08:48:26

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