康教结合、融合教育、特教提升
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- 让自闭症患儿学会“主动性” 自闭症，可以说是儿童孩提时代的梦魇，多少本该无忧无虑生活孩子因为自闭症而少了童年的乐趣。对于自闭症儿童来说，他们少了与小伙伴们在宽阔的草坪上嬉戏、玩耍的乐趣，有的只是一些“被动”的接受指令、被动的自闭症教育2012-08-28 09:24:51
- 自闭症如何做到有效护理 小儿自闭症如何做到有效护理?小儿自闭症患者的日常生活造成了严重的影响，为了减轻患者的病情，除治疗外，小儿自闭症的护理也是改善患者病情的一大措施，做好小儿自闭症的护理对患者的病情恢复很有帮助，但往往自闭症教育2012-08-27 08:28:52
- 自闭症越早干预他能力提高的越好 “自闭症每年呈递增趋势，自闭症的病因、诊断方法、发病率，全世界都在寻找，在我们自闭症治疗中心所需要做的不仅是治疗，更重要的是提升这些孩子的能力。” 据了解，现在全国已经有不少自闭症儿童治疗结构自闭症教育2012-08-22 09:33:47
- 孩子六个月还不会笑家长需谨防自闭症 孩子六个月还不会笑谨防自闭症。自闭症患儿有眼睛，却不愿和你眼神交流;自闭症患儿有耳朵，却不愿听你说话;自闭症患儿有嘴巴，却只原自说自话。自闭症摧毁了无数的家庭，自闭症剥夺了幼儿的童真，因此家长必须自闭症教育2012-08-22 09:13:53
- 自闭症治疗的方法 1、 一个一致的治疗计划。 2、 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。 3、 要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。 4、 教他的自闭症教育2012-08-22 08:34:35
- 自闭症患儿的初步鉴定方法 “治疗自闭症的最佳时机是6岁以前，生理年龄越大治疗难度也越大。但现状是，绝大多数家长对自闭症一无所知，甚至一些医疗卫生部门的从业人员对此病也不太了解，认为孩子大了自然就好了，结果延误了可获得帮助的自闭症教育2012-08-22 08:28:10
- 自闭症患儿的判断原则 （一）两岁前自闭症儿童的判断原则 1、出生：没有特征。 2、3－10天：没有明显特征。 3、4－6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了。 4、3－4个月：不笑或对外界逗引没有笑自闭症教育2012-08-22 08:25:39
- 自闭症患儿康复训练的误区有哪些 自闭症的训练任重道远，家庭的训练将在很长一段时间内起着重要的责任，在专业机构、专业教师的帮助和指导下、家庭的积极参与下，一方面保证孩子的训练效果，另一方面家庭也有责任推动全社会对自闭症孩子接纳,让自闭症教育2012-08-21 08:38:21
- 如何培养自闭症患儿“我能行”的心态 自闭症儿童由于其在沟通、社交、行为、感知等方面诸多的障碍让他们与其他孩子相比更难于树立自信心。长期缺乏社交和人际互动也会侵蚀他们的自信，诊断的标签和成人的态度往往让他们感到自己的不足，他们也很容易自闭症教育2012-08-21 08:36:28
- 自闭症患儿言语发展特点与矫治 维果茨基认为，“精神生产的工具”，即人类社会所特有的语言和符号。何为沟通?作为一个杜会的人，在社会生活中个人总要与社会中的其他成员发生联系，这就是交际，人与人之间的交际行为就是沟通。沟通是利用各种自闭症教育2012-08-20 09:52:28
