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怎样提高自闭症患儿的学习能力　　通过对每一个不同特质患儿进行科学的基本学习能力测试，找出患儿学习过程中的优点和缺点，将患儿的学习过程和学习能力量化成每一个细小的学习环节，为每一个患儿实施极富针对性的训练，帮助患儿突破学习上的瓶颈自闭症教育2012-08-01 08:35:48
自闭症患儿康复训练的有效手段有哪些　　小儿自闭症康复训练的有效手段是什么?小儿自闭症患者只有通过专业的治疗和日常的康复训练，才会慢慢的使病情好转，因此，我们有必要了解一下小儿自闭症康复训练方法，以便帮助患者尽快的恢复健康。那么，小儿自自闭症教育2012-08-01 08:29:28
小儿自闭症患儿应怎样教育　　小儿自闭症患者怎么教育?小儿自闭症是目前临床上危害儿童的常见疾病，该病严重的影响着孩子的健康成长，也影响到了孩子的未来。因此，对小儿自闭症大家要及时的进行有效的治疗。小儿自闭症的教育方式有别于正常自闭症教育2012-08-01 08:18:46
自闭症患儿的发育特征　　正常儿童的各方面发育应是比较均衡的，有时按照孩子的年龄计算，在某些领域可能有提前或滞后，但一般相差不会太多，不应超出正常范围（不超出6个月）。而自闭症患儿的发育则明显表现出不均衡。他们大多数起病于自闭症教育2012-07-31 09:53:30
自闭症患儿的思维特征　　思维是一种积极的、有目的的活动，是人脑对客观事物的概括、间接的反映。刚出生的正常婴儿是很少有思维能力的。大约半岁以后，他也许还不会用语言说出自己的疑问，但已开始对这个世界充满好奇，逐渐学会运用直观自闭症教育2012-07-31 09:45:06
家长要预防孩子患上自闭症　　自闭症是一种很严重的儿童疾病，发病率很高。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，自闭症教育2012-07-31 09:11:00
家长应具备哪些条件可帮孩子走出自闭　　自闭症是一种儿童心理疾病，表现为不愿与人交往，语言发展迟钝、思维呆板等。近年来，自闭症儿童在逐年增加。对此，有的家长高度紧张，有的家长消极应对，还有很多家长因不懂相关知识而延误了治疗。那么，面对自自闭症教育2012-07-31 08:41:00
家长在自闭症儿童教育中的作用是什么　　自闭症是一种非常特殊的发展性障碍，这就决定了自闭症儿童的康复训练具有长期性、情感性、家庭化三个特点。　　（一）家长是自闭症儿童康复训练的终身教师　　自闭症康复的核心指标是自闭症儿童的基本社会化自闭症教育2012-07-31 08:32:13
人们对自闭症的认识有一定的误区　　有些人以为，自闭症都是某种程度上的天才。确实，会有一些患者有着特殊的才能，如同电影《雨人》中的哥哥雷蒙，对数字有着与生俱来的天赋。但事实上，自闭症患者中，有80%-90%存在智力问题。还有一些人误自闭症教育2012-07-30 10:10:18
自闭症患儿自我刺激行为处理的方法有哪些　　自闭症是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍。自闭症儿童除了社会交往障碍、言语发展及沟通障碍外，行为问题也是其主要障碍之一。问题行为不仅程度不同的影响自闭症儿童的身心健康和自身发展，而且对他人造成行为矫正2012-07-30 10:03:09

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