登录
OR
注册
首页
了解开音
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
在线报名
联系我们
开音动态
自闭症教育
家长问答
开音教育
未登录
登录后可报名与咨询
首页
招生简章
入学须知
校园环境
荣誉资质
联系我们
家长问答
咨询热线
0731-84812880
康教结合、融合教育、特教提升
内容搜索
共找到
4582
条相关结果
全部
开音动态
自闭症教育
语言训练
家庭教育
多动症
行为矫正
感觉统合
教学教案
最新
热门
适当的奖励有助于帮助自闭症儿童确定正确的行为
想要减少自闭症儿童的行为问题必须要使自闭症儿童建立正确的行为,在培养自闭症儿童建立正确的行为的时候要注意给予孩子一定的奖励。 做到这一点,首先要学会夸奖孩子。因为只有通过夸奖才能帮助孤独症儿童
行为矫正
2012-04-28 16:42:16
在自闭症孩子发脾气的时候要不要终止训练
自闭症孩子在接受训练的时候偶尔会发生发脾气的现象,那么这时候老师是结束训练还是继续训练呢? 当自闭症孩子在接受训练的时候,孩子肯定会碰到他做不到的事,因此感到沮丧,失落,也是正常的。 正确
自闭症教育
2012-04-28 16:22:53
人们对与孤独症认识的误区
误区一: 孤独症源于“冰箱母亲” 孤独症的成因,肯纳医生的观点最被大家认同。他强调这个病症在大脑或器官上并没有任何障碍,他假设自闭症的成因是父母与子女缺乏互动所造成的。这样的推论引发“冰箱母亲
自闭症教育
2012-04-28 16:18:51
自闭症儿童的表现——行为兴趣异常
一、兴趣的异常狭窄 爱玩是孩子的天性。而玩具是他们的最爱。自闭症儿童却往往不愿与其他孩子玩。他们对玩具也不像其他孩子那样表现出强烈的兴趣。一些基于临床观察的研究表明,大约有75%的自闭症儿童会
行为矫正
2012-04-28 16:04:18
儿童孤独症的表现与行为特征
自闭症患儿在各种场合的多功能活动中均有广泛性的发育迟缓和扭曲,其最主要的行为问题就是社会人际关系和沟通模式的质的异常。 其症状的表现,主要是通过观察其行为特征后来得知的。 自闭症的特征主要
自闭症教育
2012-04-28 16:00:24
高频音乐疗法对自闭症儿童康复治疗的帮助
自闭症,又称孤独症,是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一,自闭症(孤独症)的表现症状为以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止,自闭症(孤独症)查不出病因
自闭症教育
2012-04-28 15:52:26
自闭症儿童康复治疗护理七原则
【整体重点切入原则】 自闭症康复训练老师、家长对自闭症儿童的行为问题应有长期全面性的了解,把握重点并选择影响最大或危险性高的问题优先处理。如在教室内,可能就以让孤独症儿童能安静坐下来为优先处理
自闭症教育
2012-04-28 15:49:45
自闭症儿童不便吃的4种食物
许多疾病都直接来源于氨基酸摄入的不平衡。有关专家发现自闭症儿童的血液里谷氨酸的水平较低,补充适量的谷氨酸对这些孩子能有所帮助。饮食治疗最简单的方法之一就是在自闭症儿童所吃的食物中去除那些有影响的食
自闭症教育
2012-04-28 15:45:44
如何让自闭症儿童“触景而说话”
自闭症孩子语言要标本兼治。标就是我们直观听到看到的语言外显指标,本就是制约影响儿童语言发展的根本问题,所以,我不能只注重儿童能发什么音,能说什么儿歌、唐诗、能唱什么歌,这些都只是一些外显的指标,当
自闭症教育
2012-04-28 15:39:08
亲情是治疗自闭症最好的灵药
早期诊断早期治疗对孤独症儿童的预后有极重要的影响,干预介入越早效果越好,否则反之。孤独症的干预矫治大多在2~5岁时最有效。 儿童早期可疑迹象利于早期诊断。如周岁内缺乏与母亲或养育者的共观、缺少
自闭症教育
2012-04-28 15:36:08
共4582条
第一页
上一页
327
328
329
330
331
332
333
334
335
下一页
最后一页
在线时间09:00-20:00
开音公众号
开音视频号
毕校长微信
康教结合、融合教育、特教提升
仁道、廉洁、服务、奉献
昂扬向上、爱岗敬业、团结奋进
专为儿童设计风格
联系电话:0731-84812880
账号密码登录
忘记密码?
新用户注册
登录
登录即视为同意
《用户注册协议》
其他用户登录方式
注册账号
返回登录
立即注册
我已阅读并同意
《用户注册协议》