康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症孩子的眼神接触 观察自闭症孩子你会发现，自闭症孩子的眼睛不会关注任何人或者任何东西，他看起来永远是活在自己的世界，甚至当你给他打电话，他都不会接。但是有一些办法可以帮助自闭症孩子学会用眼神接触，提高他的沟通能力。&#教学教案2014-11-30 19:44:40
- 家庭训练小游戏分享一：装鬼先生适用对象：身体协调不良，过分依赖视觉，胆小.情绪化的自闭症儿童。游戏目标：强化身体协调.前庭平衡.运动企划能力。游戏重点：准备一条大被单，将整个头遮住套在大人身上，大人在被单里面手舞足蹈，教学教案2017-03-02 20:08:02
- 如何运用蹦床发展自闭症孩子的手眼协调能力1、由陪练者和自闭症孩子一起坐在蹦床上，利用蹦床的弹性，以身体为支撑进行上下摇动。 2、对于不敢上去的自闭症孩子，为减少他的恐惧，开始可由家长或老师背着孩子在蹦床上面跳。 3、让自闭症孩子在蹦床上俯卧教学教案2015-11-02 01:46:11
- 分析如何克服学习障碍1. 学习动机及意愿低落.由於自闭症学生之特质和一般学生极为不同,许多行为改变技术不见得有效.教师须找出特定方法来增强学生之学习动机.所有正面及负面后果应有强烈对比,学生才能习得因果关系. 2. 社会教学教案2015-03-01 23:53:42
- 自闭症感统训练应注意的问题自闭症感统训练应注意的问题（1） 1．指导者在进行指导时，需对孤独症儿童过去的情形有较多的了解，并取得他们的信任。孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方教学教案2015-03-10 20:23:07
- 自闭症越早干预越好到目前为止，世界各国对儿童自闭症的病因研究仍未有明确结论，自闭症仍然无药可医，但早期的行为干预是目前有科学数据证明的、可以帮助自闭症儿童减轻其核心症状的可行方法。 4月2日晚，北京、上海、广州、重庆教学教案2015-04-07 22:20:08
- 怎样教小朋友玩“石头剪刀布”怎样教小朋友玩“石头剪刀布” 玩游戏不仅可以锻炼脑力、反应敏捷性，对小朋友的智力成长帮助很大，还能培养兴趣，提高活动参与度、团队合作意识和竞争意识，对性格的培养也大有裨益。自闭症儿童在认知理解、感觉等教学教案2015-07-25 23:31:37
- 地板时光-诠释自闭症儿童的游戏治疗地板时光( Floor Time)：是格林斯潘(Greenspan)根据心理发展、个别化、关系三原则(Developmental，Individual difference9Relationship-教学教案2015-08-24 22:38:32
- 提高自闭症认知能力的八个步骤：1.颜色视觉训练：黄—红—绿—蓝—紫—橙，混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指标有三个：配对—指认—命名。 2.整体知觉和部分知觉训练：先训练认识客体的个别部分，然后训练认识客体的整体部分，最后教学教案2016-09-29 21:23:59
- 训练自闭症孩子主动表达的方法什么是主动表达？有需求出现时，在别人不提示的情况下，把需求向别人表示出来就是主动表达.如何才能提高自闭症孩子的主动表达能力，这个问题一直困扰着众多家长。训练自闭症孩子主动表达的方法：用不同的方式给孩子教学教案2015-08-30 19:53:14
