儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症,是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。最初称为婴儿孤独症,现今又统称孤独性障碍。它属于普遍性发育障碍。对自闭
自闭症小孩训练的最佳时期(以及家长关注的问题孩子太小是否放机构训练问题)首先自闭症训练的最佳时期:自闭症孩子训练的最佳时期是2-6岁(我自己定义的一个阶段,国际上专家的意见是3-6岁)2为什么这段时间
如果「眼神接触」的训练,是让自闭儿开始注意外在世界的第一步,那麼「共同注意力」(joint attention)的训练就是第二步,可以改善自闭儿与他人无语言沟通行為的能力。 若能提升自闭儿
一、什么是感统 1972年,美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士创导了感觉统合(Sensory integration)——即“感统”理论。 人的大脑是通过感觉学习的方式达到感觉统合的,
自闭症儿童的言语训练一、训练的步骤:(一)了解起点行为:先简单测试儿童语言发展的程度,如使用《自闭症儿童基本沟通行为评量表》[4]。简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力,几乎是一切学习的基础,因为透
1.想尽办法让孩子开口说话。 自闭症儿童不会和人交流,他想要家长做什么事情,都是拉着家长上前指向这个东西,或通过哭闹、打滚,甚至自伤等行为去表达愿望和要求,从不开口说话。比如,孩子想喝水了,他
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