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如何激发孩子的主动性语言如何激发孩子的主动性语言首先在给孩子强化主动性语言时，必须具备孩子要有一定的思维理解能力，同时大脑里也要有一定的词汇量，这样在强化主动性语言时才会相对容易些。那么孩子究竟处在一个什么样的阶段，我们才能语言训练2014-03-21 08:55:34
给自闭症（孤独症）儿童一个说话的机会给自闭症（孤独症）儿童一个说话的机会儿童自闭症有着自己内心的空间，想表现的时候，就突然表现了，他们从来都不会去想什自闭症教育2014-03-21 08:54:16
研究表明自闭症（孤独症）影响运动技能研究表明自闭症（孤独症）影响运动技能主要作者助理教授，职业治疗和精神病学讲师克劳迪亚.希尔顿说“从我们的结果来看，运动能力障碍也许应该是自闭症诊断自闭症教育2014-03-21 08:53:09
自闭症（孤独症）的成因十大猜想自闭症（孤独症）的成因十大猜想自闭症的成因十大猜想？自闭症的成因是什么？专家表示：没有人声称能够了解这个流行病的多个原因的一切信息，但是家长和医生有必要知道一些理论，因为这自闭症教育2014-03-21 08:51:07
自闭症（孤独症）与普通教育自闭症（孤独症）与普通教育我们最近访问了一位小学老师，克里斯库伯 ( Chris Cooper )。希望能够了解他对于“教导融合入普通班的自闭学生”这个议题的看法，以下是访谈内自闭症教育2014-03-21 08:50:16
认识自闭症、高功能自闭症、亚斯柏格症认识自闭症、高功能自闭症、亚斯柏格症 ▇ 坏脾气、坚持度超高的小恆　　小恆是个五岁帅气的小男生，妈妈表示小恆活动量很高，自小便很有主见，坚持度高，脾气坏。很多事自闭症教育2014-03-21 08:49:15
孤独症孩子常见问题行为的矫正孤独症孩子常见问题行为的矫正自闭症儿童往往会有很多行为问题，交流沟通问题，刻板，攻击行为对于自闭症儿童来说都是一些大难题，这些行为问题严重影响自闭症孩子与他人的交流和外行为矫正2014-03-21 08:47:43
孤独症（自闭症）行为量表（二）孤独症（自闭症）行为量表（二） 26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应　27 身体表现很僵硬、很难抱住　28 当抱看他时，感到他的肌行为矫正2014-03-21 08:46:37
孤独症（自闭症）行为量表（一）孤独症（自闭症）行为量表（一）评分标准：1.明显高危儿童的标准：5个关键项目不能通过：包括有意向性用手指：A7和B4，眼凝视：B2，玩的意向：A5和行为矫正2014-03-21 08:45:16
自闭症儿童的问题行为一览表自闭症儿童的问题行为一览表问题行为行为矫正2014-03-21 08:43:52

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