孤独症儿童的行为特征教师：李峰 孤独症儿童的 行为特征，明明做完课间操，就 直冲进集体教室做好，上完集体课就 直冲进一楼感统室拿球玩，因为下节课时 感统课， 在 上感统课前十分钟他就 拿球玩 。第四节
家庭训练之提升小孩的注意力1. 让儿童看画有线条的图，数出共有几条线。2. 让儿童在8—30横排列的数字中，按顺序找出8、12、24这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。3. 让儿童在竖排
如何教小朋友认识颜色 像一些抽象的东西如；颜色如何教自闭症孩子来认识呢?我们可以先教会小朋友颜色分类，再教认识颜色，颜色分类学会了，那么颜色就好教了。 第一步：先来讲讲如何教自闭症孩子学好颜色分类
学习语言首先是要求孩子注意听的能力或看我们展开的刺激,即我们要训练孩子注意力集中展示在(指令,物品,动作)上,只有这样孩子才可能从复杂的语言学习,感知觉训练是尤为重要的。 另外包括加强注
一、听觉辨别在家庭亲子活动过程中进行。家庭成员围坐一圈，冬冬站在中间。用一块手绢蒙住冬冬的眼睛，冬冬可能会觉得害怕，这个过程要让冬冬慢慢熟悉，不要太过强迫。由妈妈先开口说：“冬冬，到妈妈这里来。”注意
老戚是位自由摄影师，2012年，在成都工作的老戚与关注自闭症群体的志愿者组织豆苗计划的学生们相识，学生们发现宣传影像资料匮乏，便邀请老戚拍摄一组关于自闭症患者的照片。由于愿意“露脸”的家庭非常少，一直
互动游戏《鳄鱼来了》 姓名:张文芳目的:增强互动及提高注意力重点:参与游戏及遵守游戏规则难点:建立输赢概念且与老师轮流进行游戏常规:轮流唱上课歌坐好上课导入:直接导入告知儿童要和老师玩一个叫作《鳄
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