游戏中配对相同的形状
游戏中配对相同的形状一、游戏目的1、视觉寻视能力的培养2、提高理解能力和模仿能力3、对物品形状的理解和运用4、在游戏中感受快乐二、要求 在个训教室完成各种形状的配对三、材料的准备1、多样形状的积木
教学教案 2391 2015-03-29 16:25:36接到新孩子应该做得事情
又是一个新的学期,我们从假期的放纵、肆意中回到了熟悉的学校。新的学期当然就会有新的气象——新的学生。 接到一个新的学生,我们就要了解学生的基本情况。一、生理要求 我们要从家长那了解学生的一些习惯,
教学教案 2422 2016-02-25 22:20:09怎么样让小朋友人认识左右!
有的家长很苦恼不知道怎麽样让孩子认识左右!有的认识了就是很刻板,不知道怎么泛化!教各位家长一个方法,让你的孩子更快的认识左右!第一步、在孩子的左手(右手)上画上一个图案。可以在手腕上,手背上,比较容易
教学教案 2393 2015-03-29 22:04:21如何训练自闭症的眼神接触
保持适当的眼神接触是我们社交愿望的表现,眼神接触有助于我们可以进行良好的沟通,了解对方的兴趣和意图并且适时的维护社会互动,甚至可以说眼神接触是社交能力最重要的一点。 众所周知,自闭症患儿几乎很少与其
教学教案 2399 2016-02-26 20:54:44孤独症儿童的视觉训练方法
视觉训练具体内容和方法 ①看眼前的物品 在儿童面前出示颜色鲜艳或体积较大的物品。训练者轻扶儿童头部,使之转向目标物。用语言提示儿童:“看着。”当儿童看着物品后,将物品晃动或逐渐拿近,鼓励儿童长
教学教案 2389 2015-03-29 22:07:40游戏:戴面具、脱面具
面具可以用来创造刺激感和新奇感,而且可以用来发展促进孩童注视脸孔的基本功能。这项活动的用途是要鼓励孩童在不需要特殊提示的情况下,还能够参照脸孔。需要很多不同的面具,但是要避免使用恐怖的面具。面具应该要
教学教案 2391 2016-02-27 00:26:12智障知识技能培训总结
智障知识技能培训心得学校安排我于1月18日到1月23日培训,我首先感谢学校给予的这次难得的机会,虽然只有短短的六天时间,但是我觉得在这几天我得到了一个充分的学习。下面我就谈谈这次培训的收获,这次的收获
教学教案 2390 2016-02-27 05:05:04
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