培养儿童主动地目光接触
目光接触是沟通和社交的前提,而许多自闭症儿童缺乏目光对视,他们会惧怕与人目光的接触,认为这是一件很痛苦的事,而许多家长对于这个问题特别头疼,说我的孩子就是不看人。其实要教导自闭症儿童保持目光接触是一件
教学教案 2016-12-30 23:03:35自闭症儿童大肌肉训练
闭症儿童大肌肉训练——核心肌力训练 自闭症儿童大都肌张力底,体型胖都都,反应迟钝,动作笨拙;或是眉目清秀,文弱纤瘦;成长过程中惯用错误的姿势和动作,令动作异常,训练者左训练时要运用适当的方法加
教学教案 2016-10-07 21:06:45自闭症儿童的情绪管理
自闭症儿童中有部分儿童情绪波动大,难自控,要求得不到满足就哭闹不止,这与其大脑调控能力差,不善于理解和适应环境变化等因素有关,训练中可采取以下做法: 1、变换情景法:若儿童情绪不好是因为听到某种声音、
教学教案 2016-09-29 22:25:31教导自闭症儿童心智解读的小游戏
教导自闭症儿童心智解读的小游戏 姓名:张文芳 先决条件:能够理解及表达简单句教学准备:小动物玩偶两个、水果模型一个教学目标:提升对复杂语句的理解、表达及简单的心智解读能力教学难点:能够区辨自
教学教案 2016-09-29 22:24:39
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