康教结合、融合教育、特教提升
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- 怎样让孩子遵循听指令练习听指令训练是很多老师在训练孩子是经常用的一种教学活动。在进行教学活动的时候，总是会出现意外，不遵从指令练习，在针对此类情况时，家长和老师该怎么办呢? 问题描述怎么样让孩子遵从不太喜欢的指令?解决办法教学教案2016-09-30 19:35:17
- 单 词 的 模 仿孩子选择的模仿单词应该由他已经能够模仿的单音组成，例如，如果他已经能够模仿【ba】或【ma】，你就可以选“爸爸”或“妈妈”开始训练。一般说来从模仿同音（叠音）词开始比较容易，或者是近似叠音词，而那些差教学教案2016-09-29 22:15:58
- 如何干预或减少孩子打头，用头撞墙，撞人的行为？有家长询问孩子在生气或者我们干预他过多时她都用打自己的头，用头撞墙，有时候也用头撞其他人，请问怎样干预能使她减少这种行为呢？以下是个人处理方法： 以教代改。即发展良好行为以取代自我伤害等不良行为。指教学教案2016-07-31 19:19:15
- 如何让感统课变得更精彩如何让感统课变得更精彩1、由简单到复杂，形式的多变。 当孩子训练某个项目有一定时间后可能会产生厌倦感，在做项目时可能配合度就会降低。这时我们就要根据孩子掌握的实际情况进行适当的调整，来吸引孩子的教学教案2016-03-30 20:54:37
- 日常生活中可做的改善本体感不足的小游戏日常生活中可以改善本体感不足的小游戏1、可根据孩子的年龄、能力等特点，自行设计一些抓、握、捏、扔等游戏。要注意手指小肌肉的精细运动训练，如摆积木、扔球、捏橡皮泥等。尤其要注重自理能力的培养，上幼儿园之教学教案2015-11-01 22:59:59
- 家长对于孩子的重要性自我调整心态必须相信自己的孩子。对于孩子，父母是孩子最有影响的人，因此、不要总是持一种怀疑的态度，来看待孩子。人的发展不同，孩子的能力也有所不同。 心态决定一切心态决定了人们所说的话，人们所产生教学教案2015-04-28 18:37:21
- 可爱的小星星每当有人问我的职业时我都会很骄傲的告诉他，我是特教。我的孩子是一群可爱的小星星。作为一名特教需要的不仅有爱心，还要有爱心，细心，童心和耐心！言言是我训练的其中一颗小星星，到我手上训练如今也有几个月了，教学教案2015-04-26 22:21:18
- 当遇到孩子不配合的时候，怎么做？案例：基本情况：姓名 XX 性别 男 年龄 3岁半接手时间不久，理解能力较好，注意力还不错，有简单语言，但有些发音不清晰。胆子较小，缺乏自信心，在比较熟悉的人面前会说话，在陌生人教学教案2014-11-01 19:55:32
- 孤独症孩子随班就读考验社会宽容小哲的妈妈阅读了很多关于儿童孤独症的书，这些书对她很有启发■摄影/本报记者 郝羿 13岁的小哲患有高功能孤独症，三年学前生涯辗转6家幼儿园，上小学因很难适应而险被学校劝退。后来，在北京市西城区特自闭症教育2009-05-18 10:06:42
- 自闭症孩子行为改善的步骤 自闭症儿童行为问题改善的六步骤。 （一）瞄准目标 在你着手改变孩子的行为之前，必须首先想清楚你究竟想纠正孩子的哪些行为。简单地给孩子下定义，说他们“讨厌”、“粗野”、“固执”或“不听话”是行为矫正2013-06-13 09:38:01
