康教结合、融合教育、特教提升
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- 小肌肉能力训练之用笔训练阶梯躯体动作和双手动作发展的最佳时期是婴幼儿期，而手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展完善，大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细，并对幼儿的智力和创造才能的开发打下生教学教案2016-10-01 19:38:28
- 巧教人称代词巧教人称代词 家长在训练孩子人称代词“你，我，他”的时候，最好能有三个人，坐在一起讨论一个孩子喜欢的话题，比如孩子喜欢看巧虎，家长可以用“你，我，他”来代替称呼或名字。如“我喜欢巧虎”，当讲“我”教学教案2016-09-30 22:00:12
- 怎样让孩子遵循听指令练习听指令训练是很多老师在训练孩子是经常用的一种教学活动。在进行教学活动的时候，总是会出现意外，不遵从指令练习，在针对此类情况时，家长和老师该怎么办呢? 问题描述怎么样让孩子遵从不太喜欢的指令?解决办法教学教案2016-09-30 19:35:17
- 单 词 的 模 仿孩子选择的模仿单词应该由他已经能够模仿的单音组成，例如，如果他已经能够模仿【ba】或【ma】，你就可以选“爸爸”或“妈妈”开始训练。一般说来从模仿同音（叠音）词开始比较容易，或者是近似叠音词，而那些差教学教案2016-09-29 22:15:58
- 自闭症儿童感统训练一. 训练目标1. 调节前庭平衡觉，提高姿势维持能力，发展腿部力量，加强目光注视力.2. 提高反应能力，加强主动性，提高平衡能力，增强配合度。二. 训练项目1.教学教案2016-09-29 20:55:30
- 视觉认知的训练方法 自闭症儿童的视觉训练是康复训练中的一个大问题，其实以下几种方法训练内容：1、让自闭症儿童认识物体的不同形状;2、认识基本色彩及其深浅;3、学会分辨物体的大小、长短、曲直、厚薄;4、认识物体的整体与部教学教案2016-09-29 20:49:42
- 自闭症的出音训练方法1、按摩腹肌：孤独症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬。而按摩能给与刺激，使腹部变得柔软，对气息的运用有作用。2、逗孩子笑，和他玩，让他发出声音。3、大动作模仿，如：拍手 举手 伸手 跺脚 踏步等。4、小动作教学教案2016-09-29 20:46:25
- 双脚夹球训练有的小孩子不理解夹球，夹球不仅在于精细也有本体觉肌力的训练。孩子不理解球要如何用力将球夹紧不让其掉落。刚开始的训练可以利用稍大的球，孩子可能对于小球力度控制不好。让他从大球开始训练。 在家可以和孩子教学教案2016-09-06 23:19:44
- 自闭症康复训练费用说明湖南长沙市开音自闭症儿童康复救助项目申请须知说明项目申请须知：1. 二寸照片1张。2．父母，小孩户口本复印件1份。3．父母身份证复印件1份。4．孤独症诊断证明复印件1份，身体检查报告（乙肝．肺结核，血开音动态2016-09-06 22:02:40
- 以目光对视为学习起点自闭症儿童的目光对视能力较差，这给他们与人交流造成了一定障碍，同时也给平时的语言训练都带来了一定难度。因此，目光对视训练对自闭症儿童康复训练来说极其重要。目光对视是自闭儿学习训练的第一步，须贯穿在整个教学教案2016-09-04 21:50:52
