康教结合、融合教育、特教提升
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- 家庭训练的项目与方法在自闭症儿童学校教育中，我们常常用跟家长沟通家庭训练教育的重要性，现在我们列举几个自闭症家庭训练中的几个案例给您提供参考：一：梳头游戏 用梳子的尖端刺激幼儿的头皮，顺势梳头。也可以让幼儿在镜子面前自教学教案2015-08-23 13:15:01
- 训练自闭症儿童语言交往能力的游戏一．认识朋友与人际关系培养 设计认识同学的活动，引导小朋友彼此沟通，接触，使他们互相接纳，促进交往。因此，各种简单的活动都要求自闭症儿童记住彼此名字，并熟悉。（一）．训练目标： 1、通过游戏认识小朋教学教案2015-08-22 08:16:24
- 舌部锻炼对耳部的好处在呼吸训练的基础上，还要进行舌头训练（舌头锻炼操）。舌头是构成语言器官的一个重要部分，舌头的每一段都在发声（舌尖音、舌面音、舌根音），它的动作很灵敏，可以前伸后缩，也可以上升下降。聋儿由于听力缺陷，语教学教案2015-08-20 22:22:45
- 生活中的ABAABA训练法在教学中经常有，但它同样适合家庭教学。特别是生活自理方面。其中的任务分解尤为重要。 举个例子 穿袜子 目标任务：穿袜子 任务分解：双手把袜子口张开;套在左脚上;将袜子拉到脚后跟;绕教学教案2015-07-01 22:12:10
- 家庭训练计划家庭训练计划第一部分：交互式教导技术1. 跟随孩子的引导（参与到孩子的日常行为中去，包括游戏，吃饭，生活习惯，兴趣爱好等等）2. 模仿孩子（模仿孩子的行为动作，游戏生活习惯（不包括不良习惯教学教案2015-07-01 00:37:43
- 增强身体平衡能力及重力感训练要求：用不粘胶剪出大的数目字1-10或1-20贴到圆形的不粘胶上再地板上，让孩子从一个数字跨到另外一个数字上，以跨到圆形内为胜。难度设置： A 如果孩子还不懂得数字，可贴不同颜色的数字，然后让孩子教学教案2015-07-01 00:26:53
- 怎样在家开展语言训练怎样在家开展语言训练在语言交流游戏中，我们可以通过玩手偶游戏与孩子进行语言交流；如让孩子们各戴上一个手偶，扮演不同的角色，首先要从孩子熟悉的故事如：“小兔子乖乖”入手。家长扮演大灰狼和兔妈妈、孩子们扮教学教案2015-06-30 22:30:44
- 自闭症训练原则自闭症儿童语言训练原则（一）不断地对儿童说话： 对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。 （二）对着儿童的视线说话：跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮教学教案2015-06-30 21:06:44
- 精细精细课活动目标：1、锻炼幼儿的手指灵活度2、训练幼儿的手眼协调3、锻炼幼儿的手指的力度4、锻炼幼儿手的肌张力5、训练幼儿姿势的维持活动过程：一、课前问好小朋友，小朋友上课了，邹老师，邹老师我来了。小朋教学教案2015-06-30 19:34:10
- 孩子的家庭感统训练骑马游戏指导目标：强化前庭觉，使前庭信息正确不扭曲，以提升学习效率。指导重点：大人装成马，让幼儿牵着四肢爬行。大人学马一样趴在地上，幼儿用双手抓住大人的后颈，双脚夹住大人的腰部，大人开始慢慢的爬行；幼教学教案2015-06-29 21:27:18
