康教结合、融合教育、特教提升
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- 在课堂音乐课中游戏中找到乐趣自闭症教学中“趣味游戏”音乐教学模式，其特点是在活动中激发幼儿的游戏兴趣，使幼儿在玩中获得知识经验，发展各种能力，并体验到游戏的乐趣。“趣味游戏”教学模式的基本过程是：引趣——激情——愉悦——主动学习教学教案2017-02-27 21:29:44
- 拍气球游戏标题戏:拍气球游戏主要目的:强化孩子本体觉的输入和统合动作开始：让孩子以站姿或坐姿，双手同时往上拍气球。开始可以先用线将气球固定在一定高度，并且让气球不会因为力道控制不佳而到处飘，进而造成孩子过多挫折教学教案2015-03-01 18:30:24
- 孩子不愿意拿笔怎么办很多自闭症孩子都不愿意拿笔，碰到笔就特别排斥。 俊俊，男孩，最不喜欢的事情就是拿笔写字画画等，不管老师用什么方法，每次拿笔都是大哭大闹，，经过一段时间的观察发现，俊俊特别喜欢表扬，也懂得表教学教案2015-06-28 19:54:37
- 给自闭症孩子上课要给自闭症孩子上课，那么怎样与自闭症孩子相处是摆在眼前最大的一个难题。接到一名新的学生，我们和他的相处便开始了。当我们是以上课为目的地去和他接触时，细节便成了我们最应该注意的一个地方。我们要了解他们所教学教案2016-09-04 21:45:13
- 给孩子如何上好课首先，在接手一个孩子之前要取得他的信任并且喜欢你。有相当一部分孩子害怕看见陌生人，当陌生人来到他们面前，试图与他们进行交流时，他们会感到惶恐不安。在我刚接的第一天时，由于***占时离开，他大哭不止，直教学教案2014-11-02 16:06:40
- 家庭训练之视、听、味、嗅、触1、视觉的训练 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行： (1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。 (2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、教学教案2015-08-31 21:39:10
- 奥尔夫培训心得奥尔夫培训心得来开音这么久了，这次是第一次出来培训，感觉应该多多的出来培训，加强自己的专业能力。这次是有关于音乐方面的培训，老师名字叫陈跃辉，个人觉得老师很有魅力，举手投足中都带着优雅。培训刚开始她告教学教案2015-11-29 18:12:18
- 长沙：用爱的阳光 点亮“星星的孩子们”本文章转自于：中国文明网 https:教学教案2016-04-06 23:15:11
- 口语表达许多父母会问：为什么我的孩子什么都听的懂，就是不肯开口说话？相反的，也有的父母说，孩子整天叽叽喳喳说个不停，叫他闭嘴都不行。到底幼儿气质与语言发展有什么关系呢？我们知道每个幼儿都有不同的气质，有些孩子教学教案2016-04-24 20:16:44
- 改变不好的行为需要时间改变不好的行为需要时间 以下原则有助于成功的运用奖励办法： 1、明确你究竟希望孩子多做哪些事情。要求要尽可能具体并定出得分的标准，不要对孩子说“你应该更有责任心”，而应说“早上请你把自己的床收拾干教学教案2015-06-01 19:18:26
