康教结合、融合教育、特教提升

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PCI实操总结游戏来让儿童学习分享式注意力，在设计游戏时，所使用的玩具越简单越好，因为重点不在玩具，而在制造分享的机会，玩具太复杂的话，儿童可能会将注意力放在玩具身上，反而难以与人分享。如与儿童玩纸牌时，在洗牌时，教学教案2014-09-30 00:35:58
PCI讲座培训心得培训之后使我懂得做游戏前应该先明白游戏规则和时间。游戏应该怎样去做，有什么已知条件，哪些未知条件需要自己先弄明白，避免盲目指导和超出游戏规则行为的出现，造成任务达不到目标。以及哪种游戏适合哪一种类型的教学教案2014-09-30 00:33:36
自闭症幼儿与老师情感的培养一：孤独症孩子不断增多随着孤独症孩子在特殊学校班级人数中的不断增多，我们对孤独症也有了更多的认识。而这些“星星的孩子”在班级中所表现出来的种种不适应，给我们老师的教育管理带来了前所未有的挑教学教案2014-09-30 00:32:28
感觉统合培训心得关于感觉统合的认识，感觉统合是和环境互动的循环过程。简单地说，就是在各种条件和环境中进行感知觉刺激循环的模拟。主要在于几个大的方面，前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉这七个方面入手。感统教学教学教案2014-09-30 00:29:28