康教结合、融合教育、特教提升
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- 最好的你最好的你 亲爱的孩子 当晨曦越过地平线冉冉升起的时刻 当鲜花展开胸怀轻轻微笑的时刻 当小鸟施展歌喉欢乐吟唱的时刻 当小溪从睡梦中清醒幸福流淌的时刻 希望的大门也在那一刻敞开 而你就是上帝教学教案2014-11-03 12:55:08
- 请牵着他的手请牵着他的手 曾有个母亲说：上帝啊你为什么要我陪着蜗牛一起散步。她把孩子比喻成蜗牛，而我们无疑是在带着蜗牛爬山。这是一个艰难漫长的过程；这总会带着别人异样的目光，自我的茫然，生活的压力。你是教学教案2014-11-02 22:48:26
- 公开课心得公开课心得 公开课，也许每个人都紧张，但这也是提升自己的好机会，我把我的心得记下，希望对以后的授课也有所帮助。1、激情：一节课的好坏决定于你的态度；2、注意力：随时引导孩子把注意力放在自己身上教学教案2014-11-02 22:47:38
- 眼神和主动性的培养一、 生活中自闭症儿童大半比例的时间都在第一阶段，第一阶段后面的问题，就很容易解决在相当长的一段时间我们会把第二、第三、第四、第五阶段和第一阶段相当于后面四个阶段时间的总长。 二、 从眼神和主动性的培教学教案2014-11-02 19:28:48
- PCI实操培训心得很高兴能够在今年的5月份有机会去参加陈鸿伟主任的PCI实操培训主要是关于眼神和主动性的培养，在为期两天的培训中学习到了许多的新知识和新的方法；不仅是在理论方面还是在课堂的训练当中都得到了进一步的学习和教学教案2014-11-02 19:21:49
- 教学心得（寅宝贝的开音之路）2013年10月底开始给寅宝贝上课，寅宝贝的基本情况是：没有接受过训练，来时3岁3个月 小男孩没有语言 有一定的理解和模仿能力 注意力不集中与人的目光对视很差 不会吹气 口腔肌肉较紧不会鼓腮 触觉敏感教学教案2014-11-02 19:14:49
- 我在开音的每一天我在开音的每一天是这样开始的，早上6：45无论春夏秋冬闹钟会准时响起，简单而快速的洗漱时间来到了7:05准时出门在7:20左右一定要赶上公交车；如果没赶上那么等待我的将会是迟到。每天早上8:00准时在教学教案2014-11-02 19:09:36
- 音乐教案教学设计一．课前准备1听音乐休息 师生问好（小朋友们下午好，老师下午好或者同学们下午好，老师下午好）变幻式的问好能够增强学生对所处环境的理解以及增强他们对自身和教师具体身份的理解。二．节奏练习1、热身教学教案2014-11-02 16:09:52
- 给孩子如何上好课首先，在接手一个孩子之前要取得他的信任并且喜欢你。有相当一部分孩子害怕看见陌生人，当陌生人来到他们面前，试图与他们进行交流时，他们会感到惶恐不安。在我刚接的第一天时，由于***占时离开，他大哭不止，直教学教案2014-11-02 16:06:40
- 当遇到孩子不配合的时候，怎么做？案例：基本情况：姓名 XX 性别 男 年龄 3岁半接手时间不久，理解能力较好，注意力还不错，有简单语言，但有些发音不清晰。胆子较小，缺乏自信心，在比较熟悉的人面前会说话，在陌生人教学教案2014-11-01 19:55:32
