康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症幼儿自理能力训练由于自闭症幼儿心理发育或精神机能存在障碍，他们生活自理能力普遍缺乏，主要表现在①进食异常，通常偏食一种或几种食物，由于缺乏沟通与交往，对没有尝试过的食物不能接受而且强烈排斥；②睡眠有障碍，神经异常兴奋自闭症教育2006-03-07 00:00:00
- 宝宝血铅超标，根在孕妇“孕前查铅，刻不容缓！预防儿童铅污染，更要预防孕妇铅污染！”昨日，湖北省妇幼保健院产科肖梅主任和检验遗传中心王维鹏主任共同向患者呼吁。王主任说：“宝宝血铅超标，根在孕妇。”并向我们展示了一份统计资料，自闭症教育2006-03-04 00:00:00
- 孩子发育迟缓不能掉以轻心□宝安区妇幼保健院心理行为智力专科蒋滔滔洪琦发育迟缓是指婴幼儿的发育落后于正常儿童的一种症状。由于儿童脑的可塑性，对于一些发育迟缓的儿童来说，如果能够早期得以发现并予以积极治疗的话，很多儿童都能够赶上自闭症教育2006-03-02 00:00:00
- 你所不了解的计划疫苗接种给孩子实施免疫接种，现在已经被绝大多数父母接受并认可。但是，还有相当一部分父母存在疑问，因为某些接种疫苗项目不是强制必须做的。多数父母心疼孩子要挨那么多针，心里会有“不接种行不行？”的疑问。那么，孩子自闭症教育2006-03-02 00:00:00
- “利他林”何时竟成了聪明药最近，记者在上海多家医院了解到，一种名为“利他林”的药物成为家长们竞相追逐的“新宠”。据说，它的神奇就在于“能使孩子变得更聪明从而大幅度提高学习成绩”。慕名而来因“孩子太笨”在一家三甲医院儿科门诊室外自闭症教育2006-02-28 00:00:00
- 儿童孤独症评定量表CARS儿童孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）,如表11-4由评定者使用，包括15个评定项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作自闭症教育2006-02-16 00:00:00
- 听觉训练第一节 听觉训练概述1,听觉训练的意义:(1)是口语训练的基础(2)能促使聋儿回归主流社会(3)有助于发展聋儿的智力2,听觉训练的目的:(1)帮助聋儿建立各种音响概念(2)提高聋儿对不同音色的音响的鉴自闭症教育2006-02-16 00:00:00
- 及时发现宝宝智力发育障碍宝宝智力的发育是否正常，在很多方面都有体现，但是由于家长的忽略，大部分智力发育问题在明确表现出来时才被家长注意到，这是非常危险的。因此，在早期养育的过程中，就要及时观察宝宝的各种表现，以及早确定宝宝的自闭症教育2006-02-14 00:00:00
- 语言康复中注意事项怎样教会聋儿"听"听觉障碍是聋儿最本质的残疾.聋儿中80%有残余听力.选配合适的助听器,尽早地利用残余听力,对他们进行听觉训练,是解决聋儿"听"的有利措施.听觉训练可以分为3部分进行,对于刚刚接受听觉语言训练2006-02-13 00:00:00
- 多动与多动症的区别正确对待孩子的多动与多动症第一、儿童正处于生长发育阶段，本身就有好奇、好动的特点。儿童进行各种活动，不仅有利于身体的发育，而且也有利于智力的发展。儿童正是通过各种各样的活动，达到对外界事物的认识的，所多动症2006-02-12 00:00:00
