第16页_教学教案_湖南长沙开音儿童教育发展中心

孩子不愿意主动，怎么办？
如果您的孩子不愿意主动，或者您想给他某个活动操作时，他他太感兴趣，那么您可以先玩给孩子看，然后把活动时的玩具交给孩子。再或者您演示了玩法之后，也给孩子一件同样的玩具，然后再帮助孩子重复您刚才的动作。例
教学教案 2433 2016-05-07 13:01:54
击掌小游戏
其实不管孩子程度怎么样，教学中我们会教他击掌“耶耶耶”，有些程度不好的孩子可能连击掌不会，那我们会引导他一步一步的完成，从被动到主动，从一个“耶”过渡到“耶耶耶”。其实击掌可以衍生出更多好玩的小游戏。
教学教案 2397 2015-05-30 22:33:34
互动技巧
互动技巧1.增加与孩子相处的时间在3～4岁期间，是孩子的发展高峰期，在这个时间段多去陪伴孩子将会给孩子带来积极的影响2.引导式提问引导孩子说话，如：“xx你在玩什么？”“xx，苹果好吃吗”等3.使用肢
教学教案 2397 2016-05-11 07:25:14
简述自闭症儿童攻击他人及自伤行为
简述自闭症儿童攻击他人及自伤行为一、自闭症儿童攻击他人及自伤的诱发因素：导致自闭症儿童发生攻击他人行为或自伤行为的诱导因素很多。其主要诱因为：身体不舒服(生病了、太累了)；接触新的环境(或陌生人时)感
教学教案 2400 2015-05-30 22:34:58
怎样教孩子吸吸管
怎样教孩子吸吸管孩子基本情况:孩子无有意识的语言，有一定的理解力，不会用吸管，口腔敏感，不喜刷牙吸口腔按摩，但对水还是比较感兴趣的。首先在透明的杯子里放少许的水或果汁用吸管吹泡泡，表情动作越夸
教学教案 2397 2016-05-11 09:16:43
游戏：我的目光有奖品
活动重点：跟随社交同伴的目光使用非语言提示来解决问题。大家常常会提及眼神接触的重要性，我则认为，如果仅教导凝视他人的眼睛的话，会造成社交障碍。我们所强调的是在教导孩子的时候，让他们
教学教案 2406 2015-05-30 22:35:52
关于自闭症儿童情绪表达的游戏
关于自闭症儿童情绪表达的游戏姓名:张文芳活动重点：学会表达基本情绪自己音调，语速是否恰当。准备工作：开始先进行以下的情绪：自豪、快乐、挫折、好奇、难过、生气。你会需要能清楚
教学教案 2427 2016-05-18 21:10:19
自闭症儿童在家如何进行训练
自闭症儿童在家如何进行训练（一）触觉方面 1.多爱抚孩子：情绪稳定及人际关系的建立均依赖于安定的触觉系统，而爱抚是促进触觉系统安定的有效方法。 2.提供干净、自由的游戏空间：让孩子能在地上
教学教案 2391 2015-05-31 15:22:17

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