康教结合、融合教育、特教提升
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- 情感分享活动重点：注意语言和非语言沟通。对脸部表情做响应.变换身体姿势和目光，以分享情感渴望亲近的人给予充满感情的触摸，是人之常情。对于某些孩子来说，他们响应这种用身体表达之情感交流的能力有严重缺陷，而且有时教学教案2015-09-29 20:25:05
- 家庭生活中与孩子的互动技巧在家庭生活中有效的介入，既可以使孩子获得快乐，又可以使孩子各方面能力得到提升，培养孩子的兴趣，总结以下几点小技巧与游戏：1、玩节奏的举高高、亲亲屁股，挠痒痒，在被子里躲猫猫，向他吹气，挠脚板，出其不意教学教案2017-01-06 21:00:39
- 怎样教孩子学习加法运算怎样教孩子学习加法运算 姓名：张文芳重点：能正确学会运用加法进行运算难点：能够用手指来进行加法运算常规：直接坐好打招呼上课导入：今天和老师一起来做一到十的手指游戏新授：首先出示加号的卡片，引导教学教案2016-01-25 21:34:53
- 怎么样训练孩子的主动语言自闭症孩子很多都没有主动语言，缺乏兴趣爱好，需求单一。因此，我们要通过拓展孩子的兴趣，来培养孩子的各种需要，从而引发他为获得某种需求用语言表达的动机。可以利用孩子愿意说话的各种动机，设置情境，提出各种教学教案2016-01-31 12:50:13
- 参与孩子的游戏参与孩子的游戏 姓名：王倩在游戏中帮助孩子,让我们成为游戏中的一必要部分。当孩子用积木正在搭一座楼房时,把积木递给他或者轮流把积木放在楼房上,在之后推倒积木发出砰的声音,注意当时的表现,如果孩子教学教案2015-04-02 19:36:26
- 谁来点亮自闭症儿童的康复之路本文转自新华网 新华网南宁４月７日电（卢羡婷 王扬）看似纯真可爱，却总是活在自己的世界，甚至对妈妈也没有其他同龄人那般依恋，这些孩子被称为“来自星星的孩子”——自闭症儿童。他们的家庭，也如同蒙上了教学教案2015-04-07 22:24:14
- 教孩子认识时间教 孩 子 认 识 时 间 姓名：张文芳目的：儿童学会看时间重点：能够正确指认区分时针、分针难点：能够正确指认时间几点几分常规：轮流打招呼问好，开始上课导入教学教案2015-04-21 22:48:19
- 游戏名称：数字撞击活动重点：加强对事物的处理能力和监控沟通能力，对于喜欢数字的孩子这是一个很好的活动。 参与人： 老师和孩子 游戏准备：1至10的数字牌、还要两个大型手套，可以将数字牌放入手套中。 游戏过程教学教案2015-04-27 21:32:14
- 对于不愿剃发～害怕气球爆炸声～马桶冲水～吹风机～怎么办？？首先可以确定孩子为听觉与触觉感觉调节障碍，以下活动可以改善孩子行为及情绪失调。触觉球按摩活动，要求：让孩子平躺在垫子上处于放松状态，若孩子排斥，可以与孩子一同躺着降低孩子敏感状态，给孩子听听轻音乐，待教学教案2016-04-05 22:34:30
- 怎样惩罚 怎样惩罚 惩罚完全是从反面教育孩子，它告诉孩子不能做什么，却不能告诉他应该做什么。惩罚是为了消除不良行为，奖励是为了巩固好的行为。因此，在建立孩子新的行为模式时，应该奖惩并用。“什么情况下可以使用教学教案2015-06-01 19:35:03
