第15页_孩子_教学教案_湖南长沙开音儿童教育发展中心

当遇到孩子不配合的时候，怎么做？
案例：基本情况：姓名 XX 性别男年龄 3岁半接手时间不久，理解能力较好，注意力还不错，有简单语言，但有些发音不清晰。胆子较小，缺乏自信心，在比较熟悉的人面前会说话，在陌生人
教学教案 2014-11-01 19:55:32
孩子哭了怎么办？
孩子哭了怎么办？“哇……哇……”“好啦，好啦，别哭了。”“哇……哇……”“叫你别哭了，有什么可哭的，你说呀！亏你还是个男孩子呢。”“哇……哇……”拚命想办法不让孩子哭，可是孩子却越哭越起劲，怎么办？首
教学教案 2017-01-03 21:15:08
案例分享
案例分享依依5岁女孩子，语言发育迟缓，有强烈的表达欲望，但其沟通及理解能力较同龄孩子都有一定的差距，口腔敏感流口水故吞咽能力较弱，不会圆唇及抿唇。就以上情况做了以下训练计划:发a音口自然张开，舌头
教学教案 2017-01-03 21:44:39
日常生活中可做的改善本体感不足的小游戏
日常生活中可以改善本体感不足的小游戏1、可根据孩子的年龄、能力等特点，自行设计一些抓、握、捏、扔等游戏。要注意手指小肌肉的精细运动训练，如摆积木、扔球、捏橡皮泥等。尤其要注重自理能力的培养，上幼儿园之
教学教案 2015-11-01 22:59:59
有关自闭症孩子触觉敏感问题
有关自闭症孩子触觉敏感问题孤独症儿童很多有触觉敏感问题，游泳可以缓解这种问题。在水中，水能给孩子全身充分的触觉刺激，对于触觉敏感的孩子有着脱敏的作用。不会游泳的孩子带着游泳圈在水中
教学教案 2015-04-30 00:36:11
击掌小游戏
其实不管孩子程度怎么样，教学中我们会教他击掌“耶耶耶”，有些程度不好的孩子可能连击掌不会，那我们会引导他一步一步的完成，从被动到主动，从一个“耶”过渡到“耶耶耶”。其实击掌可以衍生出更多好玩的小游戏。
教学教案 2015-05-30 22:33:34
怎样教孩子吸吸管
怎样教孩子吸吸管孩子基本情况:孩子无有意识的语言，有一定的理解力，不会用吸管，口腔敏感，不喜刷牙吸口腔按摩，但对水还是比较感兴趣的。首先在透明的杯子里放少许的水或果汁用吸管吹泡泡，表情动作越夸
教学教案 2016-05-11 09:16:43
放下你的手
每周例会上，有个老师说张伟喜欢抖手，怎样减少孩子的不良行为，在孩子融入集体后这类行为像个标签，是孩子与众不同的明显标志，因而需要改善，在张伟上音乐课时，我看见他不停的抖手，我立即抓住他的手敲鼓。来取代
教学教案 2015-06-02 22:02:52

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