改变不好的行为需要时间 以下原则有助于成功的运用奖励办法: 1、明确你究竟希望孩子多做哪些事情。要求要尽可能具体并定出得分的标准,不要对孩子说“你应该更有责任心”,而应说“早上请你把自己的床收拾干
接亮亮的时候是五月份,在六月份开始的很长一段时间,亮亮的情绪都很不好,经常哭到停不下来。后来慢慢发现亮亮有比较敏感的听觉,并且安全感也很缺乏。在上课的时候如果有其他人出现特别是伴随着的声音比较大的时候
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