康教结合、融合教育、特教提升
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- 中国孤独症儿童康复训练现状之我见二零零三年底，一个偶然的机会让我从事了特殊教育工作，认识了孤独症儿童，从而改变了我的人生。十三年前，由机械专业毕业后转行到工程管理行业，用句俗话说，做梦也想不到会从事教育，尤其是孤独症儿童的教育。从一自闭症教育2009-12-07 13:12:46
- 为什么要训练 １、教育训练的必要性 （1） 训练的意义所在 到目前，通过教育或训练完全治愈的自闭症患者几乎没有，但是，经过坚持不懈的训练娇治达到自理，独立生活并展示良好发展状态的个例却很多。 例如：自闭症教育2009-08-13 13:28:46
- 孤独症儿童早期康复训练的意义孤独症起病早，症状奇特，病因不明，能否实施有效的教育手段呢？美国的教育家加拉赫早在1976年在回顾他们对孤独症的教育后曾得到如下结论：孤独症儿童是可教育的。用仔细组织好的教育计划，按其发育学习顺序及强自闭症教育2009-07-31 09:06:56
- 语言训练的步骤（一）了解起点行为：先简单测试儿童语言发展的程度，如使用《自闭症儿童基本沟通行为评量表》[4]。简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力，几乎是一切学习的基础，因为透过这些模仿学习可以促进儿童对外界的语言训练2009-07-10 10:01:54
- 儿童做个别语言训练的必要性一般来说，孤独症儿童的语言能力很低，接受语言的能力也很差，不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常，但没有语言，甚至连发音都不会，这就需要用专门的时间对他们进行一对一的个别语言训练。采取的训练方式语言训练2009-06-09 07:41:31
- 议“强化物”的使用强化物”－－这里指能产生正强化的“强化物”。在对自闭儿的康复训练中运用“强化物”， 是属于鼓励个体某些行为的发生以及增加这些行为发生的频率的一种技术手段。 “强化物”有很多类，这里仅针对零食类来自闭症教育2009-05-13 17:51:34
- 沈阳孤独症儿童训练中心成立4月2日，沈阳市孤独症儿童训练中心成立。首批28名孤独症儿童进入中心接受系统的早期干预康复。副市长祁鸣向孤独症儿童赠送了孤独症精细康复用具。 据不完全统计，目前沈阳市有孤独症儿童109名。其中自闭症教育2009-04-03 11:22:13
- 语言发展迟缓的孩子之训练要点语言发展迟缓的孩子训练应该配合其在各发展阶段给予不同的训练要点,但认知、理解能力的培养与训练则应在语言发展中之各阶段均应加强：1.牙牙学语时:此时最重要的乃在于口腔功能的训练与喂食指导(吃东西的技巧)自闭症教育2009-03-03 10:09:33
- 孤独症训练中应坚持的六项原则1，自然发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以自然发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，引导减少不良行为。 2，协同发展原则：从提高儿童身体素质，运动能力，心理素质，良好个性等方自闭症教育2009-02-27 15:58:22
- 家长怎样干预训练孩子的注意力 注意力，孩子学习的最基本具备条件，有的人说，孤独症的孩子模仿最重要，但在我看来，注意力的训练是模仿训练的基础，因为，孩子没有注意力，根本没有关注你的动作或语言，谈何跟你模仿，也就是说，在孩子康复训练的自闭症教育2009-02-24 09:27:22
