康教结合、融合教育、特教提升
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- 孩子哭了怎么办？孩子哭了怎么办？“哇……哇……”“好啦，好啦，别哭了。”“哇……哇……”“叫你别哭了，有什么可哭的，你说呀！亏你还是个男孩子呢。”“哇……哇……”拚命想办法不让孩子哭，可是孩子却越哭越起劲，怎么办？首教学教案2017-01-03 21:15:08
- 怎样置之不理怎样置之不理 我们针对有问题行为的孩子该怎么做呢？打？骂？不！这样只会让孩子的问题行为更加严重，而且孩子也会模仿这种行为，到时候就会演变成攻击行为，那就得不偿失了。那么问题来了，怎样做才能让孩子的问题教学教案2017-01-03 21:07:21
- 2016教案孩子对动词的理解最好在游戏中进行，如，和孩子一起玩些感兴趣的游戏，玩水，玩沙，可以在家里也可以在大自然中，在家中放一大盆水，里面放上平时孩子喜欢的玩具，有小塑料瓶以及塑料小玩具等等，让孩子把大瓶中的水教学教案2017-01-03 19:47:29
- 帮助于听觉发展感觉统合五大感觉里我们经常做得较多的就是前三大感觉，前庭，本体，触觉，固然重要，但是听觉我们也应当引起重视，但当我们将这三大感觉给孩子做训练时，发现孩子听指令时有些麻烦，听不进，不理解，讲话声音忽大忽教学教案2017-01-03 19:46:42
- 2016年工作教案自闭症儿童感统课案例一 姓名：刘苡含 XXX小朋友，最大的问题就是注意力不集中，很容易走神，教学教案2017-01-03 19:40:37
- 2016文章自闭症儿童辅助课案例一姓名 刘彩XXX小朋友 最大的问题是 注意力不集中 没有主动语言 有情绪问题 遇到自己不会的事情容易发脾气闹情绪 而且行为刻板 只接受已经熟悉的老师 熟悉的教室 所以刚开始带他辅教学教案2017-01-03 19:37:10
- 学习跳跳球作用能增强心肺功能，体力耐力和平衡力，也锻炼身体协调能力，双脚的弹跳能力的加强，前庭，本体的刺激。 先让孩子学习夹小的球进行跳跃，先慢速度的进行跳跃后，让孩子快速的向前跳跃。 跳跳球是先把球靠在墙教学教案2017-01-03 18:39:59
- 家庭训练方法家庭感统训练方法 1充分爬行要训练宝宝的爬行，孩子在出生后的28天就具有了爬行反射，这时候要宝宝每天俯卧几秒钟，先锻炼孩子的颈部肌肉，让孩子的头慢慢抬起，用手抵住他的双脚，宝宝可以趁势向前爬在孩子七八教学教案2017-01-03 18:36:30
- 滚轮胎游戏十二月份文章 郑蒙 滚轮胎 活动目标： 发展幼儿的平衡能力; 提高幼儿手脚的协调合作能力 提高儿童注意力 练习大肌肉力量 活动准备： 1、玩具轮胎1个;内容，让儿童扶好轮胎使轮胎保持直教学教案2017-01-03 18:29:46
- 滚铁环游戏十一月份文章郑蒙滚铁环游戏游戏对儿童起到的作用它是对人的耐心和平衡技巧的考验。这项运动不仅能够发展儿童的奔跑能力；增强儿童的身体灵 活性、协调性、控制能力；提高儿童的运动技能和运动水平，提高儿童的注意教学教案2017-01-03 18:28:16
