康教结合、融合教育、特教提升
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- 学习上下楼梯学习上下楼梯经常有家长会跟我们说，在家不知道怎么带孩子做感统训练。孩子一般到2岁左右就因该具备独自上楼梯2~3阶的能力了。但我们的星星宝贝们多数发育滞后，本体感弱、平衡觉、空间知觉弱。一些孩子上下楼梯教学教案2016-01-28 20:48:23
- 如何训练自闭症孩子使用勺子吃饭?如何训练自闭症孩子使用勺子吃饭? 如何训练自闭症孩子使用勺子吃饭? 勺子是孩子最易于操作的进餐工具，再给自闭症孩子选取勺子时，选取的勺子要合适孩子，不要过大过小或是过沉。食物要从自闭症孩子喜欢的、软的教学教案2016-01-28 20:37:19
- 如何训练自闭症儿童的眼神接触保持适当的眼神接触是我们社交的表现。眼神接触有助于我们可以进行良好沟通，了解对方的兴趣和意图并且适时地维持社会互动。可以毫不夸张的说，眼神接触是我们所具有的最重要的社交能力之一。 然而，自闭教学教案2016-01-28 20:33:31
- 家庭中的情景表演目的1、发展幼儿对事物的理解能力和分析能力。2、 让幼儿学会“谢谢”、“别客气、”“对不起、”“没关系、”等礼仪用语，并会正确运用。3、使幼儿形成良好、优雅的语言习惯。准备 黑色水彩笔、白纸四教学教案2016-01-28 20:28:52
- 正确把握自闭症儿童的情绪问题每个人都会有情绪，自闭症儿童情绪则尤其不稳定，在训练中家长会有很多种错误情绪：1、抱怨多于赞美。多数的家长“控诉”起自己的孩子如何不愿学习或学不会时，几天几夜都说不完。每当教学受到阻挡时，总是怨孩子“教学教案2016-01-28 20:22:56
- 提升孩子平衡及自信的小游戏1、平衡台平躺游戏训练目的：调节身体协调不良的情况，强化大脑和脑干的知觉机能。训练要求：让孩子放松身体，先坐在平衡台上，然后慢慢躺下来，伸展手脚的肌肉，保持身体平衡。成人则左右倾斜摇晃平衡台，要维持一教学教案2016-01-28 20:18:16
- 正解引导孩子说话正解引导孩子说话幼儿时期，是学习口语的重要时期，需要成人正确引导和培养。一、 正确示范，教孩子正确地发音。幼儿学习语音，主要途径是模仿。成人要为孩子做出正确的示范，平时要用普通话同孩子说话，让孩子学说教学教案2016-01-27 09:08:04
- 怎样排除在外怎样排除在外 “排除”的真正意思是把孩子排除于奖励之外，在实践的意义上说，是指把一个孩子排除在一项活动或场合之外，他不能成为活动中的一分子或者不能得到表扬。可以按以下步骤制定你的计划：教学教案2016-01-25 22:14:54
- 如何理解不相同重点是能正确找出两个不相同的物品配对。难点是能知道两个物品不能重叠在一起就是不相同的物品。首先是常规：直接做好，上课问好。然后是导入：儿歌《找朋友》找呀找呀找朋友，找个某某不相同的朋友，小朋友我们今天教学教案2016-01-25 22:11:20
- 怎样教孩子学习加法运算怎样教孩子学习加法运算 姓名：张文芳重点：能正确学会运用加法进行运算难点：能够用手指来进行加法运算常规：直接坐好打招呼上课导入：今天和老师一起来做一到十的手指游戏新授：首先出示加号的卡片，引导教学教案2016-01-25 21:34:53
